《海外英语杂志》2012年18期副高级教育类论文

浅谈二语习得理论在大学英语听力和口语教学中的应用
李泮池;
《海外英语》征稿启事
Reasons for the Differences of Bod
信丹丹;
高职公共英语课程体系构建研究——以建筑类为例
袁荣儿;贾丽君;
应用型视角下的独立学院国贸专业英语课程重构
杨秀宁;曾平生;钟彦峰;
动态评估理论在高校英语学术论文写作课程中的应用与研究
张宝国;
关于中国成文法名称英译的几点思考
祁颖;
初探中职英语交互式课堂教学模式
李娟;
论隐性课程在大学英语教学中的构建
刘佳佳;
大学英语课堂口语能力培养对策探析
郭伟艳;
英语专业高年级阶段阅读教与学
邱艳春;
学习风格对英语教学方法选择的影响
刘璐;
蒙古族大学生英语学习发展性评价研究的意义、基本思路、方法与策略的探讨
萨仁其其格;
Focus on a New Approach in College
孙松;
大学英语任务型教学中教师和学生的角色定位
孙卫斌;
Contemporary Development in Englis
吴婷;
独立学院大学英语教学改革的研究与实践
夏洋;周莉;
QQ软件应用于初中英语教学的实践与探究
杨娟;
如何激发英语学习兴趣
晏丽萍;
中学生英语学习动机与学习策略初探
朱比莲;
谈高中生英语写作能力的提高
佟丽丽;
四级过后的大学英语该如何上?——浅谈大二下学期非英语专业的大学英语课
吴慧颖;
英语口语学习中的“输入”和“情感过滤”——人本主义视角
张杰;
测试环境对大学生听力测试成绩的影响初探
朱晓静;
初中英语教师合理使用教材要略
朱永举;
Analysis of the Students’Pronuncia
赵永生;
高中英语阅读课中文化意识渗透的探究
卜玉刚;
“体演文化”教学法在旅游英语教学中的现实意义
安小可;
An Experimental Study of CIRC in E
邓雪梅;
探析高职英语教师职业发展的途径
丰海利;
营造积极心理场优化职校英语教学
顾蓓;
高职高专英语教学中的因材施教
黄静;古培红;
Making DDL Engaging Through Advanc
金忍冬;
浅议如何提高水利水电工程专业英语教学水平
刘娟;李新哲;
高职药学英语教学模式的探究
罗锦霞;
高职英语教学改革研究的再思考
廖婷莺;
关于学生英语自主学习课堂环境的建构
屈静;
高职学生写作中的思辨缺席症及其对策
孙常丽;张秀芹;
提高高职学生的英语阅读能力的策略
万镭;
商英函电教学中存在的问题及解决途径的探讨
谢育兵;
Attempt to improve Vocabulary Teac
赵春香;
宁夏工商职业技术学院青年英语教师职业发展现状与对策
郑辉;
商务英语专业建设初探
张万喜;
高职英语合作型分组教学的实践探索
廖家宝;
对两种英语试卷讲评课的比较与研究
蒋建华;
An Analysis of Key Factors Affecti
苏君;郭润玉;
Validity and Reliability of an Eng
轩慧芳;
英语专业语法教学方法改革探究
边俊;
大学英语听说课教学及设计研究
韩芳;
学生——交际语言教学法中最重要角色(英文)
金良友;
文化教学在英语专业二年级精读课中的应用(英文)
李莲;
自主合作探究式学习模式与大学生英语素质培养
罗莎;
ESP教学与教师素质探析
刘彦波;杨万竹;
信息通讯技术是否对教学法有影响?(英文)
南美兰;
英语阅读教学新视角
彭沂;
大学英语语法课堂中的口语训练途径
孙丽伟;
听力策略在英语教学中的应用实例分析
王娜;
运用文体学理论指导英语写作教学
王青林;
研修院高年级学生口译教学模式研究
叶荔;
基于MI理论的大学英语作业评价研究
于沛;
怎样提高师范英语专业学生的写作能力
俞静;
大学英语泛读教学中猜测生词能力的培养
张波;
小议英语阅读技巧
张黎;
外研社英语语料库辅助下的数据驱动式教与学
赵莉;刘琰;
英语词源理据于词汇教与学的价值
张丽琴;
英语分层教学的实施策略
楼明怡;
创造性叛逆在儿童文学翻译中的体现——《夏洛的网》
丁路;
煤炭企业网站英译存在的问题
冯敏;
从白先勇自译历程看自译的独立性划分
黄燕芸;景西亚;
语境顺应论视角下理想翻译模式的建构
蒋卓颖;
The Consciousness of Cross-cultura
刘晨;
浅谈英汉互译中的文化比较与翻译策略
梁超;
实用文体翻译原则探究
刘剑钊;李俊梅;
李白《春思》及其英译文的语篇对比分析
陆廷香;唐渠;
《为奴隶的母亲》两个英译本对比研究
彭金玲;
从接受美学与目的论看喜剧字幕翻译策略——以《黑衣人3》为例
石兰;
功能对等理论对英语广告中双关语翻译的影响
沈薇菁;
论贺拉斯模式和杰洛姆模式的异同(英文)
王京京;
浅谈语用学术语汉译问题——对《语用学术语汉译问题刍议》一文的补充
王婷婷;
跨文化背景下的广告翻译技巧(英文)
祝捷;
Analysis of Satire in Jonathan Swi
陈俊;
论辛格《傻瓜吉姆佩尔》中的犹太性和圣经原型(英文)
傅颖;
An Artistic Analysis of"Greenleaf"
方永兰;
An Analysis of the Women Character
姜玫;
The Nature of Man and His Place in
康杰;
伸缩诗行塑造跌宕心境——以“O Captain!My Captain
洪慧;
Seeking the Self-consciousness of
门薇薇;
罗宾逊的蒂尔伯里镇系列诗:对现代人心理的审视
倪菲菲;
The Transitivity Analysis of A Wom
庞亚飞;
Deconstructing the Duke and the Du
尚笑艳;
呼啸山庄的哥特特点
王姝迪;
家常用法——美国黑人文学中的双重文化(英文)
吴扬;
《华伦夫人的职业》中女性形象的进步性
杨雪;
Geiogamah’s 49 and Reconstruction
郑贝生;
《威尼斯商人》的情节分析
张旭;
生死的领悟——浅析《死者》中雪的意象使用
赵婷婷;
商务英语还盘函的体裁结构潜势分析
白艳;
跨文化商务交际中的语用失误探析
陈鲁宁;
语篇象似性研究及其对英语教学的启示
陈玉生;
浅析法语报刊语言变体
谷若峥;栾荷莎;贾如;
浅析语言输入,互动,输出假说与二语习得的关系
金海玉;
Form and Function——An Overview
李艳;
中国文化的多模态话语建构——以西安世园会会徽为例
马菡;袁继红;
隐喻研究的应用趋势——《正视使用中的隐喻》评述
莫嘉琳;
Cultural Origins of English Idioms
沈冬欢;
Gender Differences on the Use of A
申利芬;
A Study of Pragmatic Failure of Ad
孙美玮;
浅议语用预设特征
孙训龙;
On Relationship between Language a
杨佩佩;
英汉被动结构的对比研究——以《呼啸山庄》为例
朱晓玲;
浅析电影《金陵十三钗》中语码转换现象及语用功能
刘瑶;
浅析汉语“有”字兼语句在朝鲜语中的对应形式
赵整花;
An Analysis of Fictional Dialogues
邵金玲;
维吾尔语、汉语、英语相似性对习得第三语言英语介词的影响
许淑玲;
Financial Crisis
黄骅;
Teaching in Different Cultures:Com
李晓林;
中西婚礼礼仪对比
刘天迎;
语言背后的文化透析——以英语为例
王伟华;
认知结构理论在英语教学中促进正迁移的应用研究
闫朝晖;
The Use of Music 论文QQ81995535 for Learning Lang
和梅;
Dress Design in My Opinion——Art an
姬燚远;
About the Investigation of Art Stu
吴婧;祁素萍;
Cell Phone’s Functions on Language
伍文忠;王娜;
Where Have Network-based Self-lear
吴雪茵;
The Eco-critical Study of Walden——
李雪;
跨语言相似性对第三语言习得的研究(英文)
许淑玲;
Religious Diversity in the Middle
王浩宇;

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浅谈二语习得理论在大学英语听力和口语教学中的应用

《海外英语》征稿启事

Reasons for the Differences of Bod

高职公共英语课程体系构建研究——以建筑类为例

应用型视角下的独立学院国贸专业英语课程重构

动态评估理论在高校英语学术论文写作课程中的应用与研究

关于中国成文法名称英译的几点思考

初探中职英语交互式课堂教学模式

论隐性课程在大学英语教学中的构建

大学英语课堂口语能力培养对策探析

英语专业高年级阶段阅读教与学

学习风格对英语教学方法选择的影响

蒙古族大学生英语学习发展性评价研究的意义、基本思路、方法与策略的探讨

Focus on a New Approach in College

大学英语任务型教学中教师和学生的角色定位

Contemporary Development in Englis

独立学院大学英语教学改革的研究与实践

QQ软件应用于初中英语教学的实践与探究

如何激发英语学习兴趣

中学生英语学习动机与学习策略初探

谈高中生英语写作能力的提高

四级过后的大学英语该如何上?——浅谈大二下学期非英语专业的大学英语课

英语口语学习中的“输入”和“情感过滤”——人本主义视角

测试环境对大学生听力测试成绩的影响初探

初中英语教师合理使用教材要略

Analysis of the Students’Pronuncia

高中英语阅读课中文化意识渗透的探究

“体演文化”教学法在旅游英语教学中的现实意义

An Experimental Study of CIRC in E

探析高职英语教师职业发展的途径

营造积极心理场 优化职校英语教学

高职高专英语教学中的因材施教

Making DDL Engaging Through Advanc

浅议如何提高水利水电工程专业英语教学水平

高职药学英语教学模式的探究

高职英语教学改革研究的再思考

关于学生英语自主学习课堂环境的建构

高职学生写作中的思辨缺席症及其对策

提高高职学生的英语阅读能力的策略

商英函电教学中存在的问题及解决途径的探讨

Attempt to improve Vocabulary Teac

宁夏工商职业技术学院青年英语教师职业发展现状与对策

商务英语专业建设初探

高职英语合作型分组教学的实践探索

对两种英语试卷讲评课的比较与研究

An Analysis of Key Factors Affecti

Validity and Reliability of an Eng

英语专业语法教学方法改革探究

大学英语听说课教学及设计研究

学生——交际语言教学法中最重要角色(英文)

文化教学在英语专业二年级精读课中的应用(英文)

自主合作探究式学习模式与大学生英语素质培养

ESP教学与教师素质探析

信息通讯技术是否对教学法有影响?(英文)

英语阅读教学新视角

大学英语语法课堂中的口语训练途径

听力策略在英语教学中的应用实例分析

运用文体学理论指导英语写作教学

研修院高年级学生口译教学模式研究

基于MI理论的大学英语作业评价研究

怎样提高师范英语专业学生的写作能力

大学英语泛读教学中猜测生词能力的培养

小议英语阅读技巧

外研社英语语料库辅助下的数据驱动式教与学

英语词源理据于词汇教与学的价值

英语分层教学的实施策略

创造性叛逆在儿童文学翻译中的体现——《夏洛的网》

煤炭企业网站英译存在的问题

从白先勇自译历程看自译的独立性划分

语境顺应论视角下理想翻译模式的建构

The Consciousness of Cross-cultura

浅谈英汉互译中的文化比较与翻译策略

实用文体翻译原则探究

李白《春思》及其英译文的语篇对比分析

《为奴隶的母亲》两个英译本对比研究

从接受美学与目的论看喜剧字幕翻译策略——以《黑衣人3》为例

功能对等理论对英语广告中双关语翻译的影响

论贺拉斯模式和杰洛姆模式的异同(英文)

浅谈语用学术语汉译问题——对《语用学术语汉译问题刍议》一文的补充

跨文化背景下的广告翻译技巧(英文)

营造积极心理场优化职校英语教学