《海外英语杂志》2012年24期内蒙古正高论文

On the Role of English Movies Watc
张昭苑;
《海外英语》征稿启事
基于真实项目的翻译过程教学模式研究——兼论翻译能力的构成
何树林;丁建海;向鹏;
商务英语口译教学团队建设初探
商珍;
Translation Viewed from CP and Its
方青卫;
大学双语教学的现状研究
郭令辉;
散文翻译的美学再现——以《异国秋思》为例
姚志忠;张楠楠;
Psychological Effect and Foreign L
何娇飞;
合作学习在高中英语写作教学中的运用
晋玫;
浅析提高英语阅读能力
孔旦琴;
以小搏大的“雕虫小技”——“雕虫小技”在英语课堂教学中的运用
匡群;
建构主义指导下的口译教学
孔晓;
高中生英语学习力的探究
刘玲洲;
更正
A Study of Reflective Teaching in
李薇;
论“以读促写”在英语写作教学中的应用研究
明芳;
英语专业英美文化课中的任务型教学模式探究
庞咏兰;杨健川;
浅谈应用型本科院校外语实践教学改革
王扉;
对《牛津高中英语》教材优缺点的分析与评价
伍凤;
英语专业教学中的文化内涵
王枫林;
英语阅读教学中的文化观照——以《现代大学英语阅读2》为例
王茁;
高校外籍教师双语能力对提高外语教学质量的分析与研究
严红仙;
关于农村重点高中英语听力教学的思考
张鹏;
妙用生成资源,让英语课堂活力四射
朱燕英;
英语合作学习中形成性评价的实验研究
范隽瑜;
高职应用英语专业学生顶岗实习的现状及其对策研究
崔维;
On Reversibility and Reverse Cultu
江志勇;
高职英语分层次教学模式的研究与应用——以湖南石油化工职业技术学院20
李国荣;
浅谈教师在英语课堂小组活动中的监控者角色
赖燕容;
任务型英语教学与应用探析
雷秀华;
The Application of Group Work in H
李小燕;赵超超;
探究高校英语教学体系的创新构建
刘义飞;王岩莉;
探究“因材施教,以查促学”的高职高专英语教学模式
李玉云;
略论英语反思性教学在高职英语教学中的运用
唐军;
浅析信息化教学平台与高职英语教学
滕永青;
高职汽车专业英语教学改革刍议
王美娟;
新课程标准下运用注意规律组织课堂教学
殷丹;
大学生应用英语的焦虑分析和对策
杨雪霁;
护理高职英语教学中渗透人文教育的几点思考
张秋月;
戴耐德英语教学模式下学生自主学习能力培养初探
张晓娜;
高职商务英语专业人才培养方案改革研究
周新云;
探究少数民族山区高校大学英语教改面临的困境及其对策
张正勇;
中职学校英语教学中情感因素和相关处理策略运用
丁莉维;
实施注册入学后高职大学英语教学的改革策略——以钟山学院为例
高岚;
ESP与五年制高职英语教学的契合
葛莹;
The Advantages of the Application
王佩;
浅析大学英语四级作文考前指导
陈萍;
如何提高英语(二)的通过率
林春玲;
The Influence of Background Knowle
梅志新;
PETS二级口语测试对基础英语口语教学的启示
王琤;王骊;
OESH Teaching Mode of Overcoming S
韩彩虹;
从电影《Akeelah and the Bee》浅析元认知策略在英语
李桦;
教育科研方法之个案研究法(英文)
苏倍;
口译教学中动态选择体系的构建
孙国栋;
Contemporary Development in Colleg
孙松;
关于英语阅读中阅读技巧的研究
王丽菲;
利用信息技术优化英语教学
余烜;
论我国高校英语教学有效性途径研究
药慧敏;
大学英语词汇教学的应用研究——原形范畴理论视角
杨旭;
外语学习者跨文化意识的动态融入
郑敬;
On Listening Comprehension and Sho
祖洁;
基于语料库的英语自主学习
左心阅;吴志芳;
从偏误角度浅析对外汉语教材中的词汇英文释义问题
赵薇;肖丽莉;
以译促学——大学英语“体验翻译”教学总结
张晓燕;
On the Reforms of the College Engl
于贺;
浅议同传译员的“面子”问题
曹俊雯;
英汉翻译中的矛盾杂谈
董丽娜;
The Limits of Cultural Translatabi
董淑新;李丁;
论“电子警察监控”英译的合理性
冯燕;
从生态翻译学看“译者中心”翻译观的双重解构性
郭玲玲;
语用等值与广告翻译
黄兴国;
从接受理论看广州西关小吃的英译名
梁静璧;
Skopos:The Central Theory of Funct
李永秀;
社会符号学视角下英汉礼貌言语形式语用意义的可译性探微
秦好好;
The Cultural Factors in Chinese Tr
司景方;
认知学视角下的汉语网络新词的翻译研究
孙雯玉;刘冰泉;
简析张爱玲以中国文化为本位的自译——以其自译小说The Golden
王一凡;
A Study of E-C and C-E Translation
杨克力;雷晶;
从尤金奈达的功能对等理论浅析中英软新闻翻译
余丽娟;
On Strategies for CE Translation o
周芳乐;
顺应理论视角下的比喻翻译
张海娟;
Preliminary Study of Jerome Model
周荣春;
Presupposition,Cognitive Context a
房艳艳;
论文化移情在中西方文化翻译中的应用
甘丽红;
浅析《谈论爱情时我们说些什么》的极简风格
毕文静;
An Interpretation of Ben’s Functio
池秀芝;
浅谈雷马克的《西线无战事》和“迷惘的一代”
葛萌;
Dorian Gray:From Eros to Death
王洁蕊;
论文QQ81995535
The resistant spirit of Jane
马丽芬;
基于语料库的英语写作教学模式在高职院校应用研究
方芳;
On the Artistic Expressions of The
武安娇;
A Study of Reasons That Wang Guowe
王帅;
Guarding the Pure Land of the Hear
王维博;
走进历史,走出越战——论博比·安·梅森《在乡间》中越战创伤的“治愈”
向莹;
越南美国人=越南人+美国人?——从越战创伤解读托马斯·A·巴斯《越南
喻梦;
National Values in American Except
叶薇;
Honesty and Hypocrisy in The Scarl
于晓芳;袁英;
历史创伤——论梯姆·奥布莱恩《林中之湖》的互文性
张丽;
论盖茨比的人格缺陷与人生悲剧
祝元娜;张斌;
读《偶遇》中的文学主题
吕霞;
Influence of Cultural Connotation
罗瑞;
基于语料库的旅游景区英文网页文本文体特征分析
崔建周;
映射理论与唐诗词意境的认识诗学诠释
胡慧;
英语新闻词汇特征浅析——以经贸类英语新闻为例
郝一帆;许晓元;
从关联理论角度探讨黄西Joe-Wong在美国记者年会演讲中的言语幽默
蒋成侠;
从社会心理语言学研究《绯闻女孩》的词汇性别差异
姬鹏鹏;
认知视角的介词语序研究
蒋伟;
英汉语“头”部词汇的隐喻对比
刘燕;
英语新闻中直接引语的言语行为解析
李曦;修伟;
相邻视角下移就研究
梁玉国;
基于概念隐喻理论的大学英语词汇意义认知分析
桑麦兰;梅庭军;
早期二语习得的认知心理学基础、方法和效果评价初探
陶然;
《了不起的盖茨比》中话语标记语well语用功能的关联视角研究
徐蒙蒙;
The Influence of Mandarin and WMD
肖雪莲;
The Motivation in Meaning Extensio
袁玲玲;
英语新闻主体的文体分析
杨晓旭;
批评性语篇分析及其实例
张英;
解读“XX”体流行语的语体变异
赵云燕;
英汉情感隐喻比较研究
方舟;
美国校车制度的高效性及原因分析
李冬竹;
The Sociocultural Conditions of Am
WANG Qian;
影响大学生英语学习效率的相关因素
黄丽;
Freud and His Narcissism Theory—On
王微;

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On the Role of English Movies Watc

《海外英语》征稿启事

基于真实项目的翻译过程教学模式研究——兼论翻译能力的构成

商务英语口译教学团队建设初探

Translation Viewed from CP and Its

大学双语教学的现状研究

散文翻译的美学再现——以《异国秋思》为例

Psychological Effect and Foreign L

合作学习在高中英语写作教学中的运用

浅析提高英语阅读能力

以小搏大的“雕虫小技”——“雕虫小技”在英语课堂教学中的运用

建构主义指导下的口译教学

高中生英语学习力的探究

更正

A Study of Reflective Teaching in

论“以读促写”在英语写作教学中的应用研究

英语专业英美文化课中的任务型教学模式探究

浅谈应用型本科院校外语实践教学改革

对《牛津高中英语》教材优缺点的分析与评价

英语专业教学中的文化内涵

英语阅读教学中的文化观照——以《现代大学英语阅读2》为例

高校外籍教师双语能力对提高外语教学质量的分析与研究

关于农村重点高中英语听力教学的思考

妙用生成资源,让英语课堂活力四射

英语合作学习中形成性评价的实验研究

高职应用英语专业学生顶岗实习的现状及其对策研究

On Reversibility and Reverse Cultu

高职英语分层次教学模式的研究与应用——以湖南石油化工职业技术学院20

浅谈教师在英语课堂小组活动中的监控者角色

任务型英语教学与应用探析

The Application of Group Work in H

探究高校英语教学体系的创新构建

探究“因材施教,以查促学”的高职高专英语教学模式

略论英语反思性教学在高职英语教学中的运用

浅析信息化教学平台与高职英语教学

高职汽车专业英语教学改革刍议

新课程标准下运用注意规律组织课堂教学

大学生应用英语的焦虑分析和对策

护理高职英语教学中渗透人文教育的几点思考

戴耐德英语教学模式下学生自主学习能力培养初探

高职商务英语专业人才培养方案改革研究

探究少数民族山区高校大学英语教改面临的困境及其对策

中职学校英语教学中情感因素和相关处理策略运用

实施注册入学后高职大学英语教学的改革策略——以钟山学院为例

ESP与五年制高职英语教学的契合

The Advantages of the Application

浅析大学英语四级作文考前指导

如何提高英语(二)的通过率

The Influence of Background Knowle

PETS二级口语测试对基础英语口语教学的启示

OESH Teaching Mode of Overcoming S

从电影《Akeelah and the Bee》浅析元认知策略在英语

教育科研方法之个案研究法(英文)

口译教学中动态选择体系的构建

Contemporary Development in Colleg

关于英语阅读中阅读技巧的研究

利用信息技术优化英语教学

论我国高校英语教学有效性途径研究

大学英语词汇教学的应用研究——原形范畴理论视角

外语学习者跨文化意识的动态融入

On Listening Comprehension and Sho

基于语料库的英语自主学习

从偏误角度浅析对外汉语教材中的词汇英文释义问题

以译促学——大学英语“体验翻译”教学总结

On the Reforms of the College Engl

浅议同传译员的“面子”问题

英汉翻译中的矛盾杂谈

The Limits of Cultural Translatabi

论“电子警察监控”英译的合理性

从生态翻译学看“译者中心”翻译观的双重解构性

语用等值与广告翻译

从接受理论看广州西关小吃的英译名

Skopos:The Central Theory of Funct

社会符号学视角下英汉礼貌言语形式语用意义的可译性探微

The Cultural Factors in Chinese Tr

认知学视角下的汉语网络新词的翻译研究

简析张爱玲以中国文化为本位的自译——以其自译小说The Golden

A Study of E-C and C-E Translation

从尤金奈达的功能对等理论浅析中英软新闻翻译

On Strategies for CE Translation o