《海外英语杂志》2013年06期见刊时间下载方法

《海外英语》征稿启事
大学英语元认知阅读策略教学设计
储春艳王笃勤
探析大学英语听、说、读、写中的文化教学(英文)
李进
英语专业三本学生汉英翻译教学之困境与对策——以温州大学瓯江2008级
刘正兵
谈地方高校青年外语教师的在职培养
徐义云
本科同声传译课程设置及教学模式创新小议
黄春燕
Why Children Learn L1 Effortlessly
陈婷婷
“文化导入”背景下高中英语教学模式研究
丁洁
中学与小学英语教师教学信念的对比研究
胡姝钰
认知语言学视角下的英语被动句语法教学
江楠
浅议涉外警务英语口语教学
刘海清
情感因素对于独立学院大学英语教学的影响
宋苗苗尹晓盼
地方本科院校大学英语教学中跨文化意识的培养
王薇
浅析幼师专业英语教学的原则
文怡
学案在英语课堂中的使用初探
谢芳
English Reading Teaching Modes Bas
孙泽华
中学英语教学中多媒体的应用问题探讨
李水香
Exploring Bilingual Uyghur-Chinese
张君董丹
基于语料库的数据驱动模式在大学英语教学中的运用
张茜
How do We Teach for Thinking in th
张艳红
公共英语教学中大学生翻译能力的培养策略研究
赵锟锷
让语境教学成为英语词汇学习的新平台——以人教版词汇教学为例
郑易
提高初中生英语听力的举措
周洁
独立学院大学英语课堂培养学生自主学习能力探讨
栗彩艳
分院飞行学生英语学习中情感因素分析
袁微代张琪
小组合作学习在高职英语课堂中的应用
刘芳
高职院校英语外贸函电课程探析
唐艳
Linguistics and Foreign Language T
王曦
轮机英语情境教学模式研究
魏丽萍
浅谈高职英语教学改革——以汽车专业为例
余璐
嘉兴市高职院校非英语专业学生英语学习策略调查报告
叶丽红
中专英语教学中后进生的成因及对策
尹禹
高职英语分级教学的实践与探索
余拥军
在英语教学中传播正能量
袁娟
“酒店英语”课程教学中的跨文化交际能力培养研究
曾蓁
基于三维技术的商务英语实训教学研究
周瑾
大学英语教学中的文化导入
钟文文
试析以就业为导向的职业技术学院学生自主学习能力现状
崔鸿嵘
大学英语分级教学探析
李辉
职高英语分层教学探究
林龙凤
论高职院校的大学英语语法教学
史淑琼
词汇法在大学英语四级写作教学中的应用
魏金凤
母语负迁移对英语专业生作文的干扰
魏巍
Evaluate IELTS Writing
朱民杰
听力焦虑、元认知策略和听力能力的相关研究
韩菊红
理工科大学英语课堂中教师语码转换的原因及其对教学的启示
贾永妍
建构式互动教学模式在大学英语语法教学中的应用效果研究
李欣
基于分层次教学法的大学商务英语听力教学
何睿
让反思成为一种习惯——以班主任中途接班管理为例
李卓
基于项目的学习(PBL)对英语专业学生批评性思维的培养
刘明王晓娟
A Brief Study on Peer-peer Interac
楼津津
The Mastery of Listening Skills fo
麦莹莹
Brainstorming and Developing Engli
王永亮
More Tolerance and Freedom for Spe
向萌
英语专业高级英语课程教材改革的策略
张帆
Structural Analysis of Interactive
张文明
从认知角度看翻译的可译性和不可译性
陈石
从语用学角度看杨必《名利场》的对话翻译
程漫春
从接受美学看翻译策略的选择
范园
土木工程英语汉译中语境特点的探讨
苟寒梅
从网络流行语中看翻译的可译性限度
郭晓霞
从安德烈·勒菲弗尔的翻译理论探析中药的英译模式
马艳艳郭丽君徐春娥
翻译中的文化差异及解决办法探索
宁敏
功能翻译理论视角下的旅游景点网站英译探析——兼评桂林某英文旅游网站
彭金玲
“先看后译”——一项关于实用翻译教学的实证研究
孙乃荣张尚莲姚爽
从Lefevere的操控理论探析汽车商标翻译策略
王文铃徐光霞
《花笺记》英译本误译类型及其成因
王雯
国内口译语料库的发展现状及存在的问题
吴娴
A Brief Discussion of Translation
臧海芳
The Influence of Cultural Differen
曾海波
高校英语翻译教学探究
张巍张文钰
Literal Translation plus Explanati
赵春丽
On Translating of Wushu Terms from
赵颖
浅谈框架理论在新闻翻译中的应用
高冰清
目的论指导下的十八大报告翻译
白晓慧
翻译能力分析——发展大学生英汉互译综合能力的基础
刘健黄泽英
浅析跨文化翻译中的缺省和补偿——归化与异化
谢华鞠文平
功能翻译理论视角下的广西旅游文本翻译研究
梁毅邹燕
"Cultural Default"and Adding Gloss
林晓玲
对历史的颠覆与含纳——《警察与赞美诗》新历史主义解读
黄文杰蔡昌卓
The Personalities of Jane Eyre Com
郎俊丽
《白象似的群山》中男女主人公的对话模式
李永红
English Metaphysical Ideas Reflect
梁燕 WU Shu-juan
原生家庭阴影下的精神创伤——透视《紫颜色》中的哈波形象
刘进丽
The Pangs in the Story of Pangs of
刘娟
The Erasure of Signifiers and Refu
刁俊春
Transformation: Establishment of C
庞莎
Depravity of Lianne in Falling Man
宋文岩
The Religious Elements of Emil 论文QQ81995535 y Di
王官鹏
The Purity of Tess-An Analysis of
文婷
战争导致的人性扭曲——海明威《永别了,武器》简析
于洋
从生态女性主义视角解读《呼啸山庄》和《德伯家的苔丝》
周春红段惠琼
历史与创伤记忆:《血中冬季》中的归家范式
朱瑞霞
Reality TV: A Booming Television G
胡超男
A Comparison between Chinese and W
胡晓梅
Study on Defamiliarization: from F
金兰芬
Stylistic Analysis on English On-l
别尽秋闻扬波
商务英语词汇的特征及应用
陈芳
昔日流行语“不差钱”的社会语言学研究
郭玉婷
The Study of Coherence in a Speech
胡姝雯
手机广告语篇的人际意义分析——以iPhone4s广告为例
刘红霞
小说语言中违反合作原则的语用解读——以《自由国度》为例
吕文彬
大学生汉译英中的语用失误
梅悦丽
请求言语行为的策略研究
史平
从礼貌原则视角探究英语教师语言(英文)
吴慧
从文化空缺的视角看英汉数字文化内涵
席莉
The Contrastive Study on the Use o
徐雅楠
Review of Metaphors We Live By
徐立
浅谈中介语理论研究的意义及局限
彭静
从系统功能语言学角度浅析《新贵妃醉酒》的汉英及物性特征
杨欣潓
谈话语的流畅——对于话语标识“you know”的心理语言学分析(英
张蕾
A Study on the Implicatures in Chi
张婷
Age-related Differences in L2 Lear
张滢
Study on Pragmatic Vagueness in Di
赵立书
Discourses Analysis of Nobel Banqu
周纯宇
汉英数字修辞功能之异同
黄永平
浅谈乔姆斯基的转换生成语法古典理论阶段
郭琪
A Brief Introduction of Kim's Theo
钱钧
美国SIOP教学模式对于中国英语教学的启示
杨昱
Analysis on Features of African Am
周志欣
Use Process Modeling Realize Netwo
邵加
How can TESOL Teachers be Mediator
周敏
《电脑知识与技术》杂志征稿征订

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大学英语元认知阅读策略教学设计

探析大学英语听、说、读、写中的文化教学(英文)

英语专业三本学生汉英翻译教学之困境与对策——以温州大学瓯江2008级

谈地方高校青年外语教师的在职培养

本科同声传译课程设置及教学模式创新小议

Why Children Learn L1 Effortlessly

“文化导入”背景下高中英语教学模式研究

中学与小学英语教师教学信念的对比研究

认知语言学视角下的英语被动句语法教学

浅议涉外警务英语口语教学

情感因素对于独立学院大学英语教学的影响

地方本科院校大学英语教学中跨文化意识的培养

浅析幼师专业英语教学的原则

学案在英语课堂中的使用初探

English Reading Teaching Modes Bas

中学英语教学中多媒体的应用问题探讨

Exploring Bilingual Uyghur-Chinese

基于语料库的数据驱动模式在大学英语教学中的运用

How do We Teach for Thinking in th

公共英语教学中大学生翻译能力的培养策略研究

让语境教学成为英语词汇学习的新平台——以人教版词汇教学为例

提高初中生英语听力的举措

独立学院大学英语课堂培养学生自主学习能力探讨

分院飞行学生英语学习中情感因素分析

小组合作学习在高职英语课堂中的应用

高职院校英语外贸函电课程探析

Linguistics and Foreign Language T

轮机英语情境教学模式研究

浅谈高职英语教学改革——以汽车专业为例

嘉兴市高职院校非英语专业学生英语学习策略调查报告

中专英语教学中后进生的成因及对策

高职英语分级教学的实践与探索

在英语教学中传播正能量

“酒店英语”课程教学中的跨文化交际能力培养研究

基于三维技术的商务英语实训教学研究

大学英语教学中的文化导入

试析以就业为导向的职业技术学院学生自主学习能力现状

大学英语分级教学探析

职高英语分层教学探究

论高职院校的大学英语语法教学

词汇法在大学英语四级写作教学中的应用

母语负迁移对英语专业生作文的干扰

Evaluate IELTS Writing

听力焦虑、元认知策略和听力能力的相关研究

理工科大学英语课堂中教师语码转换的原因及其对教学的启示

建构式互动教学模式在大学英语语法教学中的应用效果研究

基于分层次教学法的大学商务英语听力教学

让反思成为一种习惯——以班主任中途接班管理为例

基于项目的学习(PBL)对英语专业学生批评性思维的培养

A Brief Study on Peer-peer Interac

The Mastery of Listening Skills fo

Brainstorming and Developing Engli

More Tolerance and Freedom for Spe

英语专业高级英语课程教材改革的策略

Structural Analysis of Interactive

从认知角度看翻译的可译性和不可译性

从语用学角度看杨必《名利场》的对话翻译

从接受美学看翻译策略的选择

土木工程英语汉译中语境特点的探讨

从网络流行语中看翻译的可译性限度

从安德烈·勒菲弗尔的翻译理论探析中药的英译模式

翻译中的文化差异及解决办法探索

功能翻译理论视角下的旅游景点网站英译探析——兼评桂林某英文旅游网站

“先看后译”——一项关于实用翻译教学的实证研究

从Lefevere的操控理论探析汽车商标翻译策略

《花笺记》英译本误译类型及其成因

国内口译语料库的发展现状及存在的问题

A Brief Discussion of Translation

The Influence of Cultural Differen

高校英语翻译教学探究

Literal Translation plus Explanati

On Translating of Wushu Terms from

浅谈框架理论在新闻翻译中的应用

目的论指导下的十八大报告翻译

翻译能力分析——发展大学生英汉互译综合能力的基础

浅析跨文化翻译中的缺省和补偿——归化与异化

功能翻译理论视角下的广西旅游文本翻译研究

"Cultural Default"and Adding Gloss

对历史的颠覆与含纳——《警察与赞美诗》新历史主义解读