江苏教育
来源:本站原创 更新:2016/9/5 字体:
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让学校安静
严华银;声音
李庆海;人物
李琳;- 论文QQ81995535
品读
大家一起学
严瑾;杨春基;大家一起学,来自课堂深处的挑战
刘宁;郎春花;杨东亚;在言语的星空下栖居
伍文杰;贾卉;与孩子一起走上探究之路
胡存宏;孟兆飞;儿童歌舞剧:灿烂童心的梦想石
宋玲;维也纳金色大厅的智慧教育合唱
彭钢;走向教学改革的深处
成尚荣;做一个永远的孩子
王晓奕;背书需要大声诵读
胥加洲;在回望中前行:谈当代苏派小学语文建设
刘卫锋;基于2011版语文课标对师生“双主”地位修订的思考
吴继桃;江苏省教育厅办公室关于举办2013年江苏省“教海探航”征文活动的通知
2013年江苏省“教海探航”征文竞赛细则
2012年江苏省“教海探航”征文获奖名单
苏教版语文课文中“顽童角色”缺位分析及解读策略
黄霞;从文字游戏走向言语审美——一种微型班本课程的教学实践
杨海波;让数学基本活动经验的“根”扎得更深
徐微;数学基本活动经验的教学经验谈
王佳栋;让线段图不再被“冷落”
王金涛;从3I出发,探寻小学英语阅读教学的原点
顾丽娟;把握课堂,培养英语自主阅读能力
李甜;唤醒儿童的音乐记忆——基于儿童经验的音乐审美教学
马晓菲;课堂教学效率的提升取决于目标定位——以《第一朵杏花》的教学为例
陈小平;思维孵化:一种不可或缺的教学意识——以《倍数和因数》的教学为例
吴卓;QQ群论坛里的那些“帖儿”
沈菊芹;请发送到我的邮箱里
李金春;开放性语文作业的设计与操作策略
范优宝;例题也可以这样教
闵诚;满足学生心理需要 培育英语学习兴趣
邰霞;英语教师如何掌控好教学主线
李曦峰;对体育与健康课程评价的再认识
孙德标;心态之美
何捷;探航:一种精神姿势
魏星;让我们荡起双桨——2012江苏省“隆天杯·教海探航”征文颁奖大会暨首
晨光;不拘一格地教——2012江苏省“隆天杯·教海探航”征文颁奖大会暨首届
晨光;
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