江苏教育
来源:本站原创 更新:2016/9/5 字体:
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江苏省海门中等专业学校 崔志钰
周小涛专本贯通在现代职教体系构建中作用关键
石芬芳品读
评刊
记忆
王琳以管理转型升级推动职教发展
混合所有制职业院校大有可为
以信息化促职业教育现代化
鲁昕对接共享,根植共生,行业指导下合作培养涉船专业技能型人才的创新与实践
张依莉 倪依纯 吴志亚 周志华 滕玮晔基于育人为本的德育体系的建构与实践——积极德育实践研究
葛伯炎 杭强 张振军 张寅 沈志丹酒店管理国际化人才培养模式的研究与实践
臧其林 周玲 周蔚 陈丽娜 石庆以提升职业素养为核心的个性化(IPQ)育人模式
信息技术类专业“工作室制”人才培养模式
徐健锐 杨新 龚婷婷 李婷 杨凌霞职业学校创新型技能人才培养模式研究与实践
朱照红 戴建坤 许文云 徐刚 仇靖泰以“教学性顶岗实习”为核心的电子商务实践教学体系的构建
蔡薇 杨俊 李燕 李涛 冯筠如何把“教学”转化为“成果”?——访江苏省职业教育教学成果奖评委陈炳
忻叶高等职业院校人才培养工作评估十年回顾与展望
王成方中职校如何在教育的“微笑曲线”中微笑
王寿斌产教深度融合:为何与何为
张健到底应该如何做职业教育研究
臧志军能力导向的职业学校教学评价
庄西真校长给教师讲故事
王亮伟吕凤子的女子职业教育理想
岳煜群职校托管:提升办学管理水平的捷径?
“托”起职教办学机制的新希望
张志和托管职校的实质:办学所有权与经营权的适度分离
徐健托管,让我欢喜让我忧
马永祥只有优胜劣汰才能保持教育的活力
殷利“职校托管”的两个“为什么”
杨永年托管:一剂猛药,治标不治本!
张军托管与“断奶”
王云珠积极、稳妥地推进体制机制创新
章亦华关于中职德育队伍专业能力现状的调查报告——以江苏省通州中专为例
吴爱国江苏教育博物馆(筹)向社会各界广泛征集文物
名师工作室建设的基本原则
滕道明深化校企合作 助推转型升级——以江苏省东台市为例
虞静东顶岗实习存在的问题与解决对策
薛莲 张允志“笨”学生成长记
黄欢以活动为载体,促学生多元智能发展——基于多元智力理论的职校班主任工作
胡卫芳树立正确的职业价值观 提高职业规划的稳定性
杨珍琴职业生涯规划理念引导下的中职班级管理
郑文明引领中职生成长的职业生涯规划教育实践——以江苏省丹阳中等专业学校为例
黄晨 蔡世玲职业生涯规划课程教学实效性研究
刘敏中职语文体验式教学的实施路径
端木玲玲注册入学后高等数学课程改革的实践——以九州职业技术学院为例
张福珍中职数学实践性课例研究
郭群数字化教学的挑战与机遇——以计算机专业为例
程爱芳翻转课堂模式下的职校语文阅读教学尝试——以《林黛玉进贾府》王熙凤人物
王梅创新职校语文教学方法
章敏中职校园网络消费需求调查与分析
梁方 王海庆 沙丽迎就业导向下的职业学校语文教学策略
张兰芳中职专业课说课如何“抓教材”
王志军艺术学校古诗文从“诗”到“歌”的教学尝试——以《子夜歌》为例
周立言考纲变化后的中职对口单招英语教学
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李韵ISO9000管理标准在职校系部管理中的实施路径
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