江苏教育
来源：本站原创 更新：2016/9/6 字体：
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梅纪萍名师工作室
周小涛实现江苏职教梦:“中国名片”和“世界品牌”
刘荣才品读
声音
封面人物
周小涛开卷
创人生拓展之业
忻叶江苏省职业学 论文QQ81995535 校开展创业教育情况调查分析
张芬 周向峰关于创业教育推进与深化的问答——访江苏省教育厅职业教育处副处长徐萍
本刊编辑部建立现代职业教育体系需关注的几个重要概念
曹晔技皮·术骨·匠心——漫谈“工匠精神”与职业教育
刘晓职业教育的哲学之境
张健应对职业院校发展新常态须做好四大功课
马斌试点现代学徒制须着力解决三大关键问题
王寿斌技能大赛的“爱”与“怨”
周如俊职业学校需要什么样的校长
刘景忠高职引进微课须谨慎
张兴龙追求课堂教学公平
马建富我的手机管理之“战”
毛艳青以生为本,走出职校生手机管理的误区
胡卫芳暖阳满庭映碧树 群林相携畅同途
高智红用什么来爱你,“工匠精神”
关于“工匠精神”的冷思考
杨庆华打造“工匠精神”,圆“中国制造梦”
任志新工匠精神:职业素养的极致绽放
徐健潜移默化中涵养“工匠精神”
薛茂红在职业教育的坐标中审视“工匠精神”的价值
马永祥“工匠精神”的培育需要本真的职业教育
王云珠“工匠精神”与质量控制
臧志军人才互动与中职专业师资质量提升
刘如松高职院校教师专业发展途径浅析
丛海霞网络教学空间建设与职校教师专业成长
周乐山以学习者为本的高职教育教学策略设计
金卫东中职生思维发展中教与学的探究
王立湖职业学校文化基础课教学的困惑与出路
李波职业能力培养观及高职文化基础课程改革探索——以高职“大学英语”课程为
魏海波职业院校公共基础课程功能定位研究——以五年制高等职业院校为例
黄学勇略论中职语文拓展模块课堂教学
江文龙微阅读时代中职生的经典阅读
张慧玲工作任务导向法在会计账簿登记教学中的应用
王美荣“翻转课堂式”教学例谈——以“地方景点导游”课程为例
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周立言职业院校校企深层合作途径探析
付童水打造职校有效教学课堂
吴建新高职英语分级教学实践探索
杨智中职生职业自我效能感的培育框架
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