江西教育
来源：本站原创 更新：2016/9/6 字体：
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让每位“流动教师”都阳光
翟勇;欢迎订阅“新课程小学数学‘空间与图形’备课指导及典型教案设计”专辑
绿树成阴子满枝——南昌市邮政路小学开展“树文化”主题教育活动侧记
许雅健;徐纯军;百年名校 百年树人
刘佩芬;镇江一中:“问题导学”为师生齐减负
苏婷;蒲江实验外国语小学的“快乐教育”
杜佳思;郑迁迁;文本细读要好好把握“度”
余艺欣;文本细读是教师的必然追求
程水生;我看文本细读
文本细读与了解相关资料
吴桂珍;言语:文本细读的关键指向
朱德幼;本文细读是自我历练的基石
邹安水;文本细读的特征
吴恒平;感知形象 知人论世——以《孔乙己》教学为例
诸定国;抓好数学课堂教学的“两翼”
赵文超;有效教学准备从“三个读懂”做起
王培培;兵马未动 粮草先行——小学生课前准备的探索与实践
张先锋;把自己当成学生——“认识公顷”一课的教学准备
周正娟; 论文QQ81995535 让孩子们快乐“跳起”——“分数的意义”教学片段对比分析
戴良印;理念不同,教学效果不同
存德;这边风景独好——抚州市小学中高年级作文教学研讨综述
吴炳新;绿色校园 绿色生活
陈家松;短波
樟树二中巧借手机短信传递师生情
余爱龙;图片报道
张敏;黄群芳;洞悉学生心理 完善有效教学准备
刘亚平;磨合·整合·合力——浅谈学校教研组“三合”建设
刘水平;问题研究：让校本教研凸显实效
王丰;在文本中感知形象 从形象中认识社会——诸定国《孔乙己》教学片段赏析
黄莺;陈剑鹏;着眼细微，营造阅读亮点——林莘《凡卡》教学片段赏析
蔡丽斌;因势利导，从质疑开始——《三借芭蕉扇》教学片段赏析
陈道龙;从有味朗读谈有效朗读——余映潮《记承天寺夜游》教学片段赏析
韩素静;一切尽在不言中——小学数学名师课堂“留白”艺术赏析
洪伟;印第安人的捕熊法
存德;注重知识联系 促进学生学习——“小数加法和减法”教学片段赏析
张静;精心打造高效课堂——“燃烧和灭火”教学片段赏析
王会有;重在打开学生的心灵之窗
游长禄;让学生“说了算”
蒋文娟;让课堂成为学生的“乐园”
黄树生;例谈劳动技术课的情感导入
彭俪;“听”出来的和谐
赵凤霞;爱的方式
唐忠华;蜕变的美丽
薛德红;“窃”出一份情缘
董彦健;《江西省重点中学风采》大型画册出版项目启动
本刊编辑部;点亮我心灵的这盏灯
王春梅;全省“十佳”班主任风采
纪念《江西教育》创刊60周年书画摄影大赛参赛作品选登
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