江西教育
来源：本站原创 更新：2016/9/6 字体：
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不教,教育的最高境界
丁一用爱创造幸福——赣州市文清实验学校开展“幸 论文QQ81995535 福教育”办学小记
贾明爱,创造幸福人生
周益华转变观念 策略指导
贾卉对“有感情地朗读”的再认识
自然朗读呼唤为师者的范读引领
岳金春根据文本内容与文体指导
陈兰提倡自然的“有感情地朗读”
胡洁玲 胡玉华有感情地朗读得先“不走调”
梅志军下水文,不仅仅为了示范
陈海燕善用口语评价 构建灵动课堂
陈承伟微型课简说
宋伟富微型课:一种有效提高教学水平的途径
张彩霞 王长远微型课一得
梁飞燕厦门统筹全域资源推进高水平高质量的义务教育均衡发展
天津滨海新区5年培育36所民办幼儿园规范化发展
袁晓峰 邹雪南京市积极构筑学生多元成长成才的“立交桥”
德兴市银城第一小学特色办学成效大
杨凌英 董芳南昌市举办第四届幼儿科技节
樟树二中开展“最美二中人”评选活动
余爱龙图片报道
辛开云信丰二中家长会别开生面
林英良高安市文化教育局致力生态文明校园建设
付东波 华建林短波
名师课堂管理的经典细节(十四)
如何上好微型课
吴红莲立足三大方式 创新教研格局
万晓玲在课例研究中进步
刘小兵追求情美共生的语文课堂
黄希亮 陈泉堂语文体验式阅读的几种方法
邱进旺感悟让课堂更高效
罗兰巧妙运用结束技能——于永正《草》教学片段赏析
王善春在细微处凸显教育力——薛法根《爱如茉莉》教学片段赏析
陈永平“意见不能发表”的后果——郭初阳《〈伊索寓言〉一则》教学片段赏析
郦泺静让“读”变得更灵动——贾志敏《“我不怕鬼”》教学片段赏析
黄胜题目中的“美人鱼”——余映潮《散步》教学片段赏析
罗田田为学生插上想象的翅膀——“长方体和正方体的认识”教学片段赏析
顾晓东拾级而上:让数学课堂涌动智慧韵律——特级教师顾建芳“统计——平均数”
祁顺成在追求思考深度中拓宽理解宽度——“实数”教学片段赏析
万淑明学生写给我的信
阳小青善良的纯美
一鸣生活中的减法
李小雪母亲
王维倾听后的惊喜
袁军辉《烛光——教育研究文丛》征文
《当代中国教育文论》征稿
班主任风采
2013年6月《江西教育》“新课程理念指导下的课堂教学研究”专辑
本刊编辑部2013年《江西教育》第九届“与课改同成长”教育教学论文评选
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