江西教育
来源:本站原创 更新:2016/9/7 字体:
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朱任辉情境,应该是当下的
凌宗伟既雕既琢,复 论文QQ81995535 归于朴——记全国优秀教师、萍乡市第四中学教师张燕
曾维平 袁长新精彩“生成”来自哪里——关于“生成课堂”的讨论
李仁甫追求“有效”须“守真崇实”
郭冬青凤凰只栖梧桐树——如何引导儿童有效听讲
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王秀琴层层揭开语言文字的秘密——王敏《夹竹桃》教学片段赏析
马志响授之以渔更重要——任焱《李时珍夜宿古寺》教学片段赏析
孙娟巧点拨 悟真情——王君《背影》教学片段赏析
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张文触摸数学概念的本质——周卫东“认识小数”教学片段赏析
钱建兵马老师,我想您
管静老洪二三事
何亚兵那位窗边的守护者——读《教室里的电影院》
陈道龙真正幸福的教育是自己品出来的——读《教师阅读地图》
李鹤莫做“狗熊掰玉米棒”式的教师
马志响让我抱抱你
顾文艳让我们成为彼此最美的太阳
寻伟差一分达标
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