《中华少年杂志》2015年10期杂志期刊号

论“中国梦”从这里起飞
阡陌
关于县域农村留守儿童的调查报告
阳淑华
浅谈大学生短期出国游学之“利”——以对语言类专业学生的影响为例
于睿聂爽
经济法课程体系改革新思考
迟媛
学生党员谈心制度在高校服务型基层党支部建设探讨
刘娜郭秀华
我国特殊儿童教育的现状研究论述
马梅
《道德经》中的教育思想——处无为之事,行不言之教
赵建青
构建职业教育“立交桥”的理论基础
沈波许德璋郭军华
德国校企合作模式对我国职业教育的启示
许德璋郭军华沈波
重庆医学类高职院校篮球运动开展现状与对策研究
包伟利
职业教育吸引力的有效提升
郭军华沈波许德璋
网络社会工作的发展前景浅析
房影
浅析社区矫正中社会工作的介入
杨磊
新形势下特邀党建组织员参与企业党建工作的思考
管秋娟
新型城镇化理论在实践中应用的初探
卜星星
初探“清徐葡萄产业如何走出去”——从高中政治“经济学”角度看“清徐特
王萍
提高聋校德育工作有效性的探索
董继红
初中班主任德育教育理论与实践研究
罗卓邦
藏语语文教学方法初探
格桑曲珍
新课改下高中语文教学工作探究
陈发扬
如何提高小学语文阅读教学质量
肖伟
中学语文阅读教学的探索
王宗辉
浅谈初中语文阅读教学
郝立辉
多媒体技术在初中语文教学中的运用探究
温云萍
浅谈新课程下的小学语文识字教学评价
张丽
感悟“动静结合”的古诗美学意义
吴祥呈
小学语文教学中如何培养学生的语感
张爱霞何永兴
如何让学生快乐学习语文
杨秀珍
初中文言文教学之反思
张小军
浅谈小学语文教学中学生创造性思维的培养
李丹丹
如何做好低年级的写字教学工作
刘立珍
试论语文课程建设问题
孙海霞
多措并举提高小学生语文素养
焦玉平
初中语文写作教学之我见
李端红
如何指导中学生写好作文
安卫星
初中数学课堂中的调论文QQ81995535 味剂——“和谐”互动
冯香燕
浅析小学数学教学
闫慧
数学教学中如何培养学生的创新意识
赵友兰
初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
陈春凤
浅谈小学数学教学中如何加强小组合作学习
苟万美
贯彻新课标,促进数学课堂教学
张伟亚
结合几何画板,优化初中数学课堂教学
黄锦全
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
张志龙
提高初中数学课堂有效性的思考
赵丽敏
初中数学高效课堂教学方法探讨
杨容蓝
小学数学应用题的教学策略
刘奕雄
浅谈电子白板在数学教学中应用
于志河
以教材为依据进行整合促进小学生数学思维的发展
王文辉
探讨如何提高高中数学学习效率
陶维丽
对初中数学作业批改的思考
李耀彬
谈数学“生存”教学
王军
小学生数学学习兴趣培养探究
李欣
分层教学在高中数学教学中的应用探究
汪灵灵
对小学数学课堂教学评价的构想
王亚鹏
浅谈如何培养低年级学生获取数学信息的能力
祁美
感悟数学新课程树立教学新理念
刘淑丽
对电大计算机专业实践教学的探索
张恒志
如何提高小学数学课堂教学的效率
边彩欣
新课程背景下小学数学有效教学的策略分析
孙茹
谈高中英语写作教学的有效策略
帅亚飞
探索初三英语分层教学
王文艳
初中英语语法教学中存在的问题及对策
衣雨佳
让中职英语因“生活”而精彩
刘倩
如何上好英语听力课
唐芬芬
浅谈初中英语教学
李莹
英语语言学对英语思维能力
杨璐
浅谈高职英语教学中的文化介入
林水珠
浅谈小学英语教学中学生学习兴趣的培养
周玉丽
地理教学中如何培养学生的学习兴趣
王会
浅谈中学地理教学中的情感教育
徐丽英
人文价值视角下初中历史教学探讨
陈爱华
历史故事走进初中历史课堂
谭干常
初中历史课堂教学点滴思考
赵白兰
初中地理课堂中探究性学习的实践
陆欢欢
论中学生地理学习兴趣的培养
刘海霞
地理教学中如何激发学生的求知欲
许新周
浅谈物理新课程下学生的自主性学习
崔泽坤
玩出来的科学探究能力——浅谈《科学小魔术活动课程》中探究能力的培养
朱格科
浅谈操作实践是能力的源泉、思维的起点——《科学小魔术活动课程》随想
廖春平
刍议新课程标准下初中物理生活化教学的实践
蒲克委
浅谈物理教学中学生的自主创新学习
刘秀
提高初中物理教学有效性的策略探
陶攀屹
浅谈科学小魔术中巧用身边素材培养学生的探究能力
梁金妹
谈谈中学生物课程教学的目标设想
冉敏
刍议怎样让学生喜欢化学
梁素琴
浅析探究式教学在初中物理教学中的运用
卢红军
小议农村学校综合实践活动课的开展
朱元元
谈初中物理教学的趣味性与能动性
王丽荣
谈豫剧板胡的弓法与变调指法
张长明
有效运用音乐教学培养学生多元智能
潘静雯
体育游戏在初中体育课堂教学中的应用
陈晓凡
探索小学体育教学方法
秦榜君
初中体育教学创新的思考
刘振东
高中美术课堂的导入式教学策略运用
陈艳
如何运用信息技术提高体育课堂的教学质量
史建峰
小学如何开展体育教学
张敬
转观念正态度——努力提高班组建设整体水平
付建辉
巧用“望闻问切”打造高效课堂
曾珍英
K-Means算法在学生成绩分析中的应用
梁路
善建者不拔,善抱者不脱——一线教师与学生管理
王宏伟
探索英语动词正确形式填空的解题技巧
龙立
鉴赏《梵净山奇树》
杨勇
《速读》——你认识“一”字吗?
吴祥呈
会意类例——造字意向考试
孙海霞
浅谈幼儿语言教学中创造性思维能力的培养
韩毅
幼儿教育心得体会
张海渊
基于游戏的幼儿音乐教学活动探讨
姚健梅
《寡人之于国也》教学设计
李丽
关于幼儿园区域活动材料的投放
郑霞
中班幼儿种植活动中教师的有效指导
黑威娜
小照片大作用
黄建霞
征稿函
中国宋庆龄基金会简介

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论“中国梦”从这里起飞

关于县域农村留守儿童的调查报告

浅谈大学生短期出国游学之“利”——以对语言类专业学生的影响为例

经济法课程体系改革新思考

学生党员谈心制度在高校服务型基层党支部建设探讨

我国特殊儿童教育的现状研究论述

《道德经》中的教育思想——处无为之事,行不言之教

构建职业教育“立交桥”的理论基础

德国校企合作模式对我国职业教育的启示

重庆医学类高职院校篮球运动开展现状与对策研究

职业教育吸引力的有效提升

网络社会工作的发展前景浅析

浅析社区矫正中社会工作的介入

新形势下特邀党建组织员参与企业党建工作的思考

新型城镇化理论在实践中应用的初探

初探“清徐葡萄产业如何走出去”——从高中政治“经济学”角度看“清徐特

提高聋校德育工作有效性的探索

初中班主任德育教育理论与实践研究

藏语语文教学方法初探

新课改下高中语文教学工作探究

如何提高小学语文阅读教学质量

中学语文阅读教学的探索

浅谈初中语文阅读教学

多媒体技术在初中语文教学中的运用探究

浅谈新课程下的小学语文识字教学评价

感悟“动静结合”的古诗美学意义

小学语文教学中如何培养学生的语感

如何让学生快乐学习语文

初中文言文教学之反思

浅谈小学语文教学中学生创造性思维的培养

如何做好低年级的写字教学工作

试论语文课程建设问题

多措并举 提高小学生语文素养

初中语文写作教学之我见

如何指导中学生写好作文

初中数学课堂中的调 论文QQ81995535 味剂——“和谐”互动

浅析小学数学教学

数学教学中如何培养学生的创新意识

初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

浅谈小学数学教学中如何加强小组合作学习

贯彻新课标,促进数学课堂教学

结合几何画板,优化初中数学课堂教学

浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养

提高初中数学课堂有效性的思考

初中数学高效课堂教学方法探讨

小学数学应用题的教学策略

浅谈电子白板在数学教学中应用

以教材为依据进行整合促进小学生数学思维的发展

探讨如何提高高中数学学习效率

对初中数学作业批改的思考

谈数学“生存”教学

小学生数学学习兴趣培养探究

分层教学在高中数学教学中的应用探究

对小学数学课堂教学评价的构想

浅谈如何培养低年级学生获取数学信息的能力

感悟数学新课程 树立教学新理念

对电大计算机专业实践教学的探索

如何提高小学数学课堂教学的效率

新课程背景下小学数学有效教学的策略分析

谈高中英语写作教学的有效策略

探索初三英语分层教学

初中英语语法教学中存在的问题及对策

让中职英语因“生活”而精彩

如何上好英语听力课

浅谈初中英语教学

英语语言学对英语思维能力

浅谈高职英语教学中的文化介入

浅谈小学英语教学中学生学习兴趣的培养

地理教学中如何培养学生的学习兴趣

浅谈中学地理教学中的情感教育

人文价值视角下初中历史教学探讨

历史故事走进初中历史课堂

初中历史课堂教学点滴思考

初中地理课堂中探究性学习的实践

论中学生地理学习兴趣的培养

地理教学中如何激发学生的求知欲

浅谈物理新课程下学生的自主性学习

玩出来的科学探究能力——浅谈《科学小魔术活动课程》中探究能力的培养

浅谈操作实践是能力的源泉、思维的起点——《科学小魔术活动课程》随想

刍议新课程标准下初中物理生活化教学的实践

多措并举提高小学生语文素养

初中数学课堂中的调论文QQ81995535 味剂——“和谐”互动

感悟数学新课程树立教学新理念

转观念正态度——努力提高班组建设整体水平