化学教育
来源：本站原创 更新：2016/9/8 字体：
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闫蒙钢;蒋业健;化学问题解决中的科学方法教育
吴晗清;郑冬梅;李远蓉;“知识为线—方法为纲”:基于化学基本原理的探究教学新探
陈波;邓仪;严增进;曹淑芳;微观表征视角下的高中《化学反应原理》教科书插图评价
麦裕华;高中化学新教材的拓展与优化
周鑫荣;手持技术促进学生化学变化和化学实验观念转变的实 论文QQ81995535 证研究
王晶;郑长龙;徐洁;吕永明;灵动的课堂 激情的碰撞——“燃烧与灭火”的课堂实录及思考
杨小祥;从与学生的冲突中反思出实验教学的组织优化
覃孔彪;从一堂课谈初中化学教师的学科教学能力
田长明;化学教材教学内容的合理取舍
陆庭銮;中考化学试卷中能否增加面向学困生的选考题
孔伟;科学测试 精细分析 有效教学——统计软件(SPSS)支持下的初三
王晓聪;广东省普通高中化学教师远程职务培训的实践与反思
颜璜;彭豪;钱扬义;高中化学教师的课程信念及其行为对策
杨承印;杨晓晓;“化学反应原理”模块的学习情况调查和认知策略研究
赵华;高峰;影响高师生化学学习观形成的心理因素调查分析
苗深花;安红臣;李秀秀;基于信息技术的化学概念图教学初探
余薇薇;蒋红霞;冉鸣;用压力传感器研究“倒吸和喷泉”的实验
龚国祥;由电热水袋引发的学生课外探究活动
程忠娣;张殷;SPSS17.0在制备氢氧化亚铁研究中的应用
段中东;熊言林;利用SPSS17.0探讨制备氢氧化铁胶体的最佳实验条件
孙影;许凯旋;乙醇脱氢生成乙醛实验的再研究
王金龙;鞠东胜;浅谈应用Woodward-Fieser规则的常见错误
任一鸣;唐定兴;丁纯梅;张旭;李兴扬;我们为什么要辅导高中化学竞赛
冯涌;基于文献分析的化学史教育教学现状与建议
程晓丹;濮江;近5年《化学教育》国外化学信息类论文统计分析与思考
熊言林;金海莲;马善恒;《化学教育》有关信息技术与化学教学整合的情报分析
黄秀英;韩作滨;许燕红;浅谈国外化学教育信息类论文的选题
马善恒;熊言林;
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