化学教育
来源：本站原创 更新：2016/9/8 字体：
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捕捉和封存二氧化碳的化学原理及其应用前景
雷范军;吴惠华;化学科学理解的基本视角及其核心观念
梁永平;教科书中的元素周期律:科学本质的视角
刘前树;李广洲;另类化学课程资源的开发与利用
罗玉华;中学化学教学中达成情感态度与价值观目标的途径
朱纷;薛春兰;高中化学“问题解决”课堂教学模式的研究与实践
陈瑞雪;陶秀梅;兰俊耀;新课程背景下中学化学作业套餐的研究——化学作业设计及案例解析
莫尊理;杨佩佩;傅其春;郭瑞斌;知识、过程、方法的巧妙融合——对“亚硫酸氢钠主要化学性质初探”一节课
杨玉琴;王祖浩;勒夏特列原理和化学平衡常数学习现状的调查分析和教学反思
徐守兵;高中生化学问题解决中认知结构的个案研究
王晓捷;董素静;试论化学探究式教学中探究点的选择
罗秀玲;专家型化学教师教学知识发展途径
许应华;李小林;化学教育高师生自主、合作与探究学习方式的现状调查
李秀秀;曹继莲;苗深花;初三学生知觉到的教师期望及其与化学学业成绩的关系
廖伟梁;邓峰;钱扬义;周旋杰;吴过房;初中化学教师利用期刊自主学习的调查与思考
周春春;温州地区高中化学必修模块学生作业负担情况调查分析
郑挺谊;郑长龙;多媒体课件因子对化学教学的影响分析——以“溶液的渗透压”教学为例
李湘苏;余先纯;王力群;朱雷;运用化学实验培养学生思维能力的探讨
姚拥军;运用手持技术探究酸碱滴定过程中电导率的变化
李霞;黄菲菲;钱扬义;实验探究钢铁的腐蚀
唐敏;铁吸氧腐蚀的实验创新
项云;钱海滨;蒋金虎;“乙醇与钠的反应”实验改进
周如磊;演示钾在空气中燃烧实验的改进
谭宗俊;张莉;用数字化实验演示浓硫酸的吸水性
唐增富;高师生分组探究木耳中铁、 论文QQ81995535 碘与钙的实验设计
乔金锁;刘冷;如何准确把握课标和教材的内容——以氧气成键特征的探讨为例
周改英;对五氧化二磷催化乙醇脱水反应的研究
马春生;朱莹敏;对乙酸乙酯制备实验中饱和碳酸钠溶液作用的定量研究
夏立先;纪丙全;与化学运动俱进的“四朵金花”
闫蒙钢;杨城;台湾地区分子可视化技术融入化学教育的考察
麦裕华;
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