化学教育
来源：本站原创 更新：2016/9/9 字体：
大 小
.jpg)
中学化学教材“化抽象为具体”图片分析工具设计及应用
占小红基于认知发展理论构建“物质的量”单元教学策略
丁樱运用图示思维提升化学素养的教学案例研究
富瑶 尹冬冬启发式教学和探究式教学辨析——以“空气中氧气含量的测定”教学为例
许应华 陈国兰 王迎新研究现代化学课堂教学行为的量化工具——3C-FIAS
高瑛 林康立 马宏佳“元素化合价”意义建构教学设计
张娜 谢祥林初中化学计算教学的问题与对策
魏明贵促进学生高阶思维发展的化学复习课实验设计的研究
王国峥中学化学教师教学决策能力的调查研究
曾兵芳 宋俊慧欢迎订阅2016年《化学教育》
高中化学教师课堂教学诊断能力的影响因素研究
冯莹 李佳 王后雄跨平台同屏显示技术在化学教学中的应用
张援铝盐与氢氧化钠反应生成氢氧化铝沉淀的实验探究
李友银 石璞通过实验探究激发和培养学生的创造力
黄文君 李璟 曹葵利用数字化手持技术探究原电池电流和温 论文QQ81995535 度的变化
盛晓婧 林建芬 钱扬义高中化学实验的改进与创新研究
孙奇文离子反应中几个问题的质疑
陈菊平探究、整合、实用的科学课程——《新加坡初中科学教学大纲》述评
杨智 宋万琚
导航:
杂志见刊 北大核心 CSSCI CSSCI扩展 国家级期刊 省级期刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
