高中数理化
来源：本站原创 更新：2016/9/11 字体：
大 小
.jpg)
安微省宿州市第二中学简介
向往
杨子敏;线性规划为载体 知识交汇显能力
杨仁宽;利晓敏;新课程下的高中数学教学模式研究
韩伟;付春丽;吃透教材习题,培养学生创新思维能力
罗永恒;探析集合思想在概率教学中的应用
杨鸣岐;由一道函数值域问题谈命题转换与解法的探求
王庆洋;二项式定理中的最值问题
王皓;理解函数的单调性 求解函数类综合题
蓝军峰;抽象函数性质问题探究
武东;冯丽;例说解不等式恒成立的几种方法
陈文玲;例谈换元引参思想
曹文喜;提高数学知识迁移能力的有效手段
徐子娟;三角恒等变换之“差异分析”策略
华丽凤;做班主任,就是做方方面面的有心人
袁志文;刘永霞;圆周运动与三角函数
梁海龙;贾永进;形成性测验命题与期望效益
周兆富;“八步”透析一道题
师朝兵;摆钟走时快慢问题的几点体会
李铁军;也谈带电粒子在复合场中的运动
程贤楼;浅谈体验式教学在物理教学中的应用
陈洁;物体在传送带上的运动分析
胡石玉;关于电磁感应中的动力学问题
李丽萍;变设物理情境,分层突破难点——例谈动力学问题中整体法的突破
李春生;带电粒子在磁场中运动的“动态圆”问题
单艳辉;浅谈“巧”记法在物理教学中的应用
时荣春;研究性学习在高中物理教学中的应用
吴佑波;近五年高考物理实验题归类分析
杨建明;开拓课程资源 促进学生学习方式转变
陈国民;有机物分子式、结构式的确定方法
周芳;探寻题中隐含关系 优化解题过程——探究一道金属与酸反应的综合计算试
周志国; 论文QQ81995535 判断电池正负极 多种方法可解决
邓克刚;例谈“三法”解答有关NO_x溶于水的计算
刘以华;侍卫东;物质组成和结构的考查点与教学思考
朱德彬;荀兆祥;据“认知”规律学习“除杂”
甘光曲;阿伏加德罗常数在高考中的应用
刘艳荣;镁、铝及其化合物
彭春龙;自主探究式学习新课程改革中的应用
彭雄兵;离子方程式书写正误判断
梁民;浅析江苏高考有机综合题的特点与编制
田益民;深入挖掘 提升化学习题教学的功能
朱圣健;生活化知识在高中化学课堂中的应用
吴明莉;促进学生主动学习的有效手段
马修战;高三化学复习中巧用板图教学
倪庆华;
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
