林区教学
来源：本站原创 更新：2016/9/13 字体：
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转变教育观念,推进新一轮课程改革——在黑龙江省教育学会第20次学术讨
孟凡杰;卷首语
本刊编辑部;结合林区实际对学生进行素质教育与能力培养
郑亚杰;素质教育重在观念
陈家贤;启发学生创造性思维乃是教学的根本
于丽芬;齐东;要重视课题研究的过程管理——对“说课 讲课 评课的实践与研究”课题的
石凯霞;培养学生自主学习能力初探
阮丽平;高校政治辅导员如何做好学生工作
谷真研;王治威;丁树峰;于殿华;谈中华民族优秀的传统美德
黄乔叶;开发非智力因素 提高学生阅读能力
王桂莲;用严与爱浇灌学生的心田
尹淑芳;论班主任的诱导工作
刁红岩;引导幼儿认识自然和社会的意义
韩海巍;创新教学要注意培养学生的质疑意识
冷文华;创新教育呼唤教师观念、知识、方法的更新
赵玉洁;浅谈基础教育的创新尝试
王瑛;在课堂教学中采取多种途径培养学生的创新能力
和明海;试析幼儿挫折心理教育的相对性
吴铁鸣;中学生心理健康教育浅谈
郝敬强;杨桂云;高校心理辅导工作模式初探
张泾;不良的从众心理的成因与矫正
任传茂;积极开展中小学心理健康教育
冯尚真;冯启;职业学校应加强学生心理素质教育
冯博;校长怎样协调与教师的人际关系
韩福深;论教师的职业道德素质
连萍;武绍本;教师职业道德刍议
孟凡云;谈口语训练的几种方法
王连芳;教学方法与教学效果
尹艳华;刘毳毳;培养学生创造性思维的几点尝试——数学教学中“创造式五步法”
王淑婷;谈语感训练
王友银;作文教学的几点方法
陈学会;如何进行作文教学
赵会迁;小学生语文课外阅读初探
陈永波;张凤杰;美学知识在语文教学中的运用
李娜;作文教学重在培养兴趣
张秀文;语文教学的美学教育
吴淑华;语文教学必须重视情感因素
刘敏;在阅读教学中培养学生的创新能力
赵淑芹;浅谈历史教学信息反馈的体会
张晓伟;政治高考迎考应做到“心中四有”
田春迁;浅谈地理教学中的能力培养
王玉萍;改革教法,提高地理课堂教学效果
陈文华;吴洋;地理课“提问”的艺术
李太山;英语教学中教师的主导作用
王惠英;情感与英语教学
李新英;浅谈 论文QQ81995535 小学英语课堂教学模式
廉桂风;金字塔与基石——如何跨越阅读中的生词障碍
魏红;谈高中英语分层次教学法
李惠娟;让学生掌握学习英语的方法
高敏;课改后的高中英语教学
山敏;交际能力与第二语言习得的透视探析
李人侠;用对比分析方法进行翻译教学
徐晓菲;翻译——公共外语教学中不可忽略的重要环节
聂桂英;可对角化的矩阵性质探讨
郑玉敏;运用一题多解训练思维灵活性
贾慧英;在数学教学中促进思维的发展
鲍明彦;关于算术根概念的教学
徐雅莉;浅谈梯形中位线定理辅助线的添法
刘桂琴;数学教学与学习兴趣
钱群;在数学课上如何培养学生的学习能力
马春凤;在数学课上如何发挥学生的主体作用
鞠华;在教学中培养学生的思维与观察力
杨秀英;浅谈初中数学作业的批改
尹景荣;平面几何例题教学的创新探究
郑艳丽;让数学课更接近生活
张孟茹;培养落后生学习数学的兴趣
孙志丽;王义华;巧解浮力八法
杨文华;浅谈初中物理概念的教与学
尹德艳;孙晶;谈谈摩擦力
石雅文;对滑轮组实验教学的一点体会
卢凤娥;在习题教学中培养学生的创新能力
张秀兰;在物理教学中培养学生创新能力的途径
徐证理;冯冬梅;浅谈物理教学中的学法指导
贾岩;物理教学与学生科技意识的培养
王凤玲;物理教学中布置作业的方法
张俭;两道化学题的多种解法
王淑芝;激发学生学习化学兴趣的尝试
杨立言;优化化学教学中的实验教学
姜慧;邱文杰;浅谈从培养兴趣到提高能力的体会
韩光琴;通过化学实验培养学生创造思维
苑纯霞;“3+X”中生物学科综合能力的培养
杨秀兰;生物教学中创新能力的培养
崔华;兴趣与体育教学
宋笑英;浅谈体育教学中学生创新能力的培养
刘泽安;关于练习太极拳的探讨
张心成;体育备课十要点
赵荣武;在素质教育中培养学生的音乐技能
王亮;谈谈音乐教学的几点体会
姜秀华;运用数据库表的属性设置使表设计更加完善
丁原生;谈多媒体网络教室的建设
马庆山;浅谈多媒体技术在教学中的应用
邓秀春;加强期刊管理 提高期刊利用率
于健;MARC与Dublin Core之比较
张春杨;
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