林区教学
来源：本站原创 更新：2016/9/13 字体：
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坚持思想政治工作原则的思考
戴晓霞;全方位提高大学生的审美能力
冯连贵;浅谈现阶段高职学生管理工作面临的问题和对策
郭军;论在高校“两课”教学中开发大学生创新思维的价值引导策略
伊全胜;王丽英;石冬明;月亮在唐诗中
田春梅;浅谈素质教育中对学生能力的培养
张继湖;转变学生学习方式的尝试
刘伟;努力运用电教手段 积极推进素质教育
芦长春;培养学生的创造力 重在创设教学活动情境
艾长举;自主学习实施策略初探
聂玉鹏;刘峰;唤醒学生自我意识的说服方法
陈秀霞;赵馨;浅谈在小学美术教学中培养学生的现代意识
魏峥;学校共育,培养合格人才
张景艳;运用“数学记忆法”巧记“一战”和“二战”历史
李桂荣;陶会杰;如何让历史课具 论文QQ81995535 有独特的魅力
张晓伟;闫忠琦;浅谈“思品”教学中的创新教育
王淑娱;论盐城自然保护区与乡土地理课程资源的开发
王成勇;试论学法指导
曹务梅;单秀露;谈作文材料的鉴选
刘文辉;将素质教育融入语文学科
张艳洁;《美丽的贺卡》习作课的设计与点评
张凤莲;谢道发;生活秀 绣生活——别样的《生活秀》塑造别样的人生
杜松楠;音乐教学的审美情感教育浅析
巩西云;浅谈歌曲伴奏的类型
李洪;英语教学与数学教学的有机结合
邵丹;谈英语教学的发展趋势
殷敏红;在英语教学中如何调动学生的积极性
李月英;浅谈英语课堂教学与课堂活动
周连华;英语课堂“交流—互动”教学的探索与实践
邓颖;试论英语学科的素质教育
孙立华;柯西不等式的应用
赵尔健;对初一学生数学学习方法指导的粗浅看法
张传胜;课堂提问的探讨
张秀丽;关于分段函数在分段点处可导性的探讨
李敏静;丛国华;二次函数图像及其性质教学浅谈
张军;关注学生的情感体验,让课堂焕发出生命的活力
李忠梅;用数学的眼睛看生活 用生活的眼睛看数学
孙淑霞;发散式思维和一题多解
戴治安;浅谈数学课堂中学生探究能力的培养
杨兆稳;怎样在数学教学中培养学生创新
陶玉梅;陈丽杰;浅谈教学中的作业批改
刘伟;窦传运;物理学与美
朱晓慧;适应“课改”要“以生为本”
路文梅;中学生物理难学的原因分析
王东辉;关于“运动量度”的争论
王正扣;浅谈培养学生的提问能力
刘爱梅;初中物理实验处理技术探讨
杨华;改进初中化学演示实验的几点做法
李连花;利用多媒体优化物理教学的体会
孙环书;例谈物理应用软件的使用
潘雪时;浅谈中小学教育中的信息技术课程
孙国为;浅谈信息技术与课程整合
岳丽辉;网络教育在教育管理中的利弊
陈晓红;从用户角度剖析Windows NT的安全性
周红;以人为本是企业振兴的最佳途径
叶舒光;浅谈中职教学创新在财会教学中的几点体会
栾伊娜;吴云;CDMA关键技术与终端电子串号
冯国莉;董春桥;假日经济与营销
邹丽娜;于国晶;变频器使用中应注意的几个问题
焦玉琦;金宏达;
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