教育艺术
来源：本站原创 更新：2016/9/22 字体：
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重要的是享受过程
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创生智慧 创生人格——江苏省化学课程基地简介
为教育增加钙质——谈毕淑敏的教育观
付立金;构建和谐环境 促幼儿爱心养成
马玉梅;中学生如何克服自卑心理
陆明开;军队没忘记我 我也没忘记军队——八一建军节箴言
李燕杰;如何在中学生物教学中渗入素质教育
郁有年;小学语文自主创新作文初探
宋宇;投石冲破水中天——探索型主题活动中教师的随机指导策略
郁丽萍;拨云寻道,让活动与作文尽情联姻
邢丽华;数学教学与创新意识的培养
冯献菊;让优秀传统文化在学生心中扎根
郑秀艳;放飞阅读的翅膀——浅谈语文阅读能力的培养
於文平;调控学生情绪 提高习作效率
田洪文;化学学科应对学生进行“基于问题意识”的培养
王孝华;让英语课堂绽放“情感之花”
顾海英;冰冻三尺 非一日之寒
王晶;点滴渗透 持之以恒
黄秀英;浅谈未成年人的思想道德建设
黄修龙;“社团建设课程化”特色学校的实践与探索
褚林根;夏钰明;抓内涵促发展 创建和谐校园
刘建峰;着力提升学生作文语言的哲理性
崔建生;个性解读,感悟语文之美
李春英;让数学文化滋润我们的课堂
范小琴;享受阅读乐趣 品味阅读之美
沙钱花;大丰水浒文化与审美教育
任何芹;蹲下来教语文
何娟;“讨论式教学法”应用策略微探
周洁;浅议《长恨歌》之长恨
魏万静;随笔,让智慧开花
陈桂香;“景”上添花 妙手著文
何显强;翟杰讲鬼谷子
黎凡;刘吉理事长新作面世
黎凡;教育艺术秋日思辨感怀
李燕杰;崇高的理想 壮丽的诗章——喜读《翠绿的群山——肖伟昌诗词欣赏》
潘云唐;基于大学城模式的高等教育资源共享的探讨
张洁;表达指向:让阅读教学走得更远
王娟;研究性学习在历史教学中的渗透
王鑫;如何运用情感教育和趣味教学优化英语课堂
李静;关于初中汉语阅读教学的思考
肖慧;教学预设对提高数学课堂教学质量的作用
王宇;读史巧讲题 教学两得益——浅谈初中历史试卷讲评
范文娟;提高高职院校舞蹈教学水平的思考
李倩芸;在主题情境中合作 追求高效英语课堂
陈晓燕;当前阅读教学的五大误区
陆蓓蓓;浅谈电化教育的要求及设计原则
田念祖;小学英语学习中“中等生”学习现状的思考
韩菊萍;把课堂交给学生
高淑英;班主任文化建设的理性思考
崔松玉;初等教育教学规范化与教学改革
高贵霞;扎实开展校本教研 促进教师专业成长
丁海兴;历史教学改革中启发式教学的应用与思考
杨颖涛;让微笑教学绽放个性之花
论文QQ81995535 王爱霞;阅读实践——实现学生自主学习的着眼点
张孝林;主动参与:学好历史的绿色通道
季士飞;中学数学课堂教学革新浅议
李生龙;语文课程理念下学习者的角色定位
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于淑华;如何提高小学数学课堂的实效性
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张丽;多媒体课件在美术教学中的特殊作用
钱志颖;勤奋耕耘 一片冰心——记不断攀登艺术高峰的书法家、堪舆学家一冰先生
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