教育艺术
来源：本站原创 更新：2016/9/22 字体：
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山东青岛城阳区 论文QQ81995535 高中语文“名师工作室”风采
用教育艺术美化我们的生活
李燕杰封面人物介绍
北京大学生管乐团20年建设发展 对高校社团建设的启示和思考
刘炳全快乐物理 多彩课堂
孙鑫《吆喝》教学实录
肖雪峰雁过无声应“留痕”——低段习作教学“读写结合”初探
蒋叶静问渠那得清如许 为有源头活水来——浅谈如何感悟生活进行作文
袁园研究性学习法在历史教学中的应用
薛伟教师的任务——引导学生学会学习
郑守全运用多样化教学方式 提高学生数学应用能力
李须治对低年级识字教学的思考与建议
乔红静浅谈想像力在阅读教学中的作用
贾耀发树立“以人为本”的教学理念
马绍兴中学音乐唱歌课导入环节的优化研究与实验
史云三线合一 一脉相承
苏玲依托全员育人导师制 构建德育教育新模式
李智忆黑土文化 绘粗犷人生——美术创新课程随感
赵亚君追求“三生”有幸的课堂生活
李鸿水中学生物探究性体验式教学初探
杨金英建立新的生成性课堂教学观
林朝霞精心打造幼儿园特色的班级文化
毛伟让孩子的学习经历成为快乐的回忆
施永万驶进学生的心灵港湾 做学生的领航者
李琨点燃我的红烛 照亮你的前程
赵越语文作业设计类型探究
杨世武谈高校英语专业英语泛读课程的教学改革
徐凤娇重视课前准备 提高自学意识
刘建成研读教材 提高课堂教学实效
朱群初中英语阅读课例中的有效词汇教学
梅鸿芳注重学生思维外露 提高电路教学有效性的方法研究——“测量小灯泡额定
顾彩凤浅议复述在Reading教学中的意义
王为娟初中语文课堂探究
崔英翠浅谈高校英语泛读教学被弱化现象
迟文成对新课程背景下学校德育工作的思考
陈进才全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题 “少教多学”在中小学语文
生如夏花之绚烂 逝如秋叶之静美
李燕杰提升四个向度 让学生学习快乐英语
刘琉“三言两语”带来无限精彩
周荷芳重视师生心理需求,展现英语教学活力
商咏端初中体育教学中运动负荷有效性的研究
薛明海倡导服务意识,提升教育教学效益
孔证明如何创设会计教学中的艺术美
马彩金开放品德教学 浸润儿童心灵——小议《品德与生活（社会)》教学内容的
张云波构建和谐高效的英语教学课堂
李敏网络环境下的大学英语任务型教学模式研究
谢军 谭艾菲论体育专业学生英语自主学习模式的建构
宋涛体育教学应由“直接指导”走向“引导”
严海军浅论新课程实施中课堂教学形式的变化
黄恒数学建模 微型的科研过程
顾银燕德育工作的良方——心态教育
鲁英杰政治课堂教学如何激发学生的学习兴趣
李淑萍论幼儿美术技能学习与创造力协同发展
蔡雅玲当“爱情”走进语文课堂
王芳浅谈中国传统图案在现代标志设计中的应用
王占坤 王春明做好绘画活动中的经验铺垫
杨荣斌提高学生的识谱能力
梁小芬激发学生对音乐的兴趣
吴海琴高中政治学科优化课堂设计探究
张华谈“语文味”教学
袁定昌教师因书香而业精
余永国释放儿童天性 让学生爱上识字
褚艳秋初中化学实验有效性教学初探
杨连斌浅谈培养学生对传统篇目的兴趣
钟建平提升语文教学效率的几条途径
张国平语文读写教学实施策略
庞真谈改进英语教学方法
袁桂忠有效构建创新教学模式
巢耀明课前巧用五分钟
李霞信息技术课堂“小老师”的选择与培养
赵萍初中语文教学中渗透德育的策略探究
李灵 刘春水小学语文教与学的探讨
聂佳云思想政治课教学中的研究性学习方法
何兆凤依托学校特色项目 打造特色学校品牌
简宏杰关于召开全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“‘少教多学’在中小
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