历史教学(下半月刊)
来源：本站原创 更新：2016/9/23 字体：
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“咬定青山不放松”——著名学者郑大华教授访谈录
郑大华;喻春梅;中国传统乡村社会管理体制的实质
王玉亮;论战争、王权和意识形态的相互作用
李安山;20世纪初期史学的“清华学派”与“国际前沿”
李伯重;略述近代京津商人经营文化的异质性
宋美云;中世纪早期西欧王权对商业活动的保护
徐华娟;美国对韩国政治经济发展的影响与韩国的反美主义
梁志;印度经济改革的成本和策略选择分析
杨冬云;四种版本高中历史教科书描述差异之根源及教学应对之道——以“古代中国的
史平;钱穆与中小学历史教育
何成刚;新课标高考材料分析论证题探讨
赵士祥;试论高中历史试题解读能力的培养策略— 论文QQ81995535 —以2006年文科综合试题为例
朱可;研讨式五步教学法理念的运用——以湘潭大学“当代国际关系史”本科教学为
贺鉴;刘红梅;试论淝水战前前秦内部政治势力之变动
赵诺;朱子讲历史之七:周宣王的大臣仲山甫
张元;欧文对英国早期工厂立法的贡献
鲁运庚;对赫鲁晓夫和平共处思想的再思考
陈剑敏;辩论的展开
叶小兵;一个令人担忧的现象:课堂讨论的效度
史丹丹;历史的想像与历史的真实——论史料呈现在历史教学中的运用
王秀青;“皇族内阁”人员成分问题辨析
董丛林;美国民权运动研究的新趋势
于展;抗日根据地社会经济史研究的新成就——黄正林著《陕甘宁边区社会经济史(
谢秀丽;中青年著名学者——郑大华
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