教育艺术
来源：本站原创 更新：2016/9/23 字体：
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全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“少教多学”在中小学语文教学
男儿不展风云志,空负天生八尺躯
李燕杰封面人物介绍
把握十“度” 守“土”有方
刘桂英李燕杰教育艺术实践初探(下)
王嵩涛实现有效学习 改进教学评价
常慧指导学生做好语文小结
鲍瑞玲弘扬传统文化,提高德育水平
段清慧职业教育对“教书育人”的探究
宋小安关于小学生不良品德的矫正
南京彩浅谈初中素质教育中的艺术教育
董志红教师批评艺术浅谈
杨贵娟高中物理课堂提问艺术初探
巩振乾云课程理念对高中思想政治教学的启示
阚先锋一生一堂课,一课一片情——从另一个角度看高效课堂
丁惠敏捕捉精彩的生成,演绎灵动的课堂
周丽琴小学数学思维连贯性培养
葛翠翠浅谈语文课堂教学中的自主合作学习
谢玉梅浅谈识字习惯的培养
张红 田芳另类教育——倾听并读懂孩子的哭泣
张宝辉"6+1"模式下的语文课堂教学
郝玲玲文言文情感教育之我见
汪小凤初步探索民间儿童游戏的教育价值
丁焱英语阅读理解类型题解题浅谈
刘霄浅谈如何提高作文教学效果
王晓霞音乐教育中多元文化的体现
王乐让高中生物作业"效"逐"研"开——高中生物作业优化设计探讨
唐明 宋银红树花迎晓露开——初中卓越课程开发建设的探索与思考
滕兆敏合作寻方法 独立现能力——高三古代诗歌鉴赏阅读中“少教多学”策略初
王雪玲班主任工作管理中的“放任自流”艺术
张国胜班主任要致力于班级及学生的"四力"建设
丁洪勇让班级成为同学们共同的家
许令周有效提升小学生的生态文明素养——对《七嘴八舌话雾霾》主题班会的思考
李红薇让思维在儿童读数经验中自由穿梭
芮金芳课标"入心" 师生"共舞"
张春燕尝试视听课 打造新课堂
高鑫教学活动中的“走出去与请进来”
魏海水多媒体让语文课更"美"
卢琼燕教学的艺术性让语文课更加有效
都振东"展学课堂"——教师幸福 学生快乐
王银燕建设舒适校园文化的理性思考与实践
朱优田学校文化建设的实践探索
邓娟探寻学校成功的秘诀
徐涌提高物理课程教学质量的几点思考
莫凡揭 论文QQ81995535 开非连续文本神秘的面纱
陶久江提升师德修养的点滴之见
黄图伦浅析网络流行语对高中语文教学所产生的影响
尹惠初中生体育自主能力培养三招
王生梅多措并举优化农学教学
李宏斌轮子与轮子——谈幼儿间的交往能力培养
徐效秀戏曲音乐创作探究
宫立伟“刷新”教学理念,提升音乐素养
杨秋香谈学生音乐学习兴趣培养
郑玉静运用教学艺术,展现中职计算机课堂活力
诸军试探教学艺术中的教育美
贺桂平 赵雁潮小学美术泥塑教学初探
凌长明鼓励学生质疑发问 培养学生创新意识
王丽文也谈语文教学中的“干货”
高凤香钢琴教学与学生音乐思维培养
郝光如何培养学生终身体育意识
杨斌让阅读如呼吸一样自然
张慧勤培养孩子的学习兴趣
高美秀隐形的翅膀——谈流行歌曲对作文的影响
刘巧英高中课堂教学评价指标初探
张庆中职生提升职业素养的“12345”工程
王守涛让我们成为课堂的设计者
赵娜娜浅谈数学教学中的思想教育
赵玉东积累:一种提升学生语文素养的好途径
居思兵“导学案”教学模式在教学中的应用
徐博文关于召开全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“‘少教多学'在中小
全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“‘少教多学'在中小学语文教
驻足桃源觅蹊径 豁然开朗谱新篇 “‘少教多学’在中小学语文教学中
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