教书育人
来源：本站原创 更新：2016/9/23 字体：
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劳动者之歌
梅婷;东北画家罗恒
均衡配置县域中小学师资的有效策略
常彦;奉献 求真 创新——在追求教育永恒价值中提升教师素质
贡和法;质量夯实基础 文化扮靓特色
赵萌;提高中小学心理健康教育实效性三策略
吴宗兰;做好孩子的引路人
刘方玲;初中校园文化建设的构建
曲祚;学生操行评定量化管 论文QQ81995535 理新构想
郭仁伟;善待差异 走进心灵
孙嘉妮;让“留守儿童”幸福留守
韩云;创新务实 传播永恒——关于创办特色学校的几点思考
魏爱凤;任务型教学模式的实践与思考
姜蓓蓓;为学生插上“隐形的翅膀”
蒋春华;用智慧彰显教学活力
丁玲玲;多媒体信息技术——科学探究活动的助推器
陈泳霏;课堂因互动而精彩
张小燕;强化情感管理 提高教学效果
陈坤;如何培养小学生自主合作的习惯
兰春梅;如何让中小学教师成为研究者
代纪燕;丁建勋;“副课”教师同样可以创造精彩
刘波;专业发展视域中的教师幸福
陈明;张家胜;教师成长过程中的几个建议
李湖江;论教师情感素养的养成
郭巧芹;如何提高初中科学课堂的教学效率
王光瑞;初中政治课堂教学设计方案与思路的创新途径
张连笑;创设生动的历史课堂 激发学生的积极思维
孔丽芳;巧用现代信息技术 提高音乐课堂效率
曹瑞丽;新课程理念下主动思维课堂的构建
傅永儿;促进学生个性发展的高中美术课堂教学策略
罗雨梅;如何提高高中语文的课堂教学效率
杨晓芳;高中化学课堂教学导入的有效方法
陶加余;扣题、广思、近生活——浅淡小学生作文选材
周青;例谈“三自主”英语教学课堂实效性的养成
杨云芝;中学课外体育活动存在的问题与对策
洪淑治;农村中学生英语听力学习中存在的困难及对策
文丽;高中美术学困生的转化策略
林伟浩;物理教学导入方法探究
孙春玲;高考历史选修部分复习策略
顾高山;强化方法,提升村小语文教学质量
李荣发;中学化学教学中如何引导学生参与
黄翠勤;在音乐教学中要学会赏识学生
赵丽洪;两次执教《长城》的感悟
吴芸香;对话——学生语言发展的生长点
高顺娣;作为初中语文古诗文教学基本途径的诵读
卢和明;兴趣导学 快乐写话
陈雨花;中学政治教学中的爱国教育初探
王晓莉;提高语文教学实效性的实践与思考
顾远波;班主任应当具备的基本素质和能力提升途径
黄冰心;运用目标激励 抓好班级管理
范恒;班主任实施心理健康教育的策略探讨
王海霞;低年级阶段班主任治班新探
温建红;班主任如何实行有效的班级管理
任爱丽;用心开启学生的心窗
袁业筠;宽容有度——一句“牢骚话”引发的思考
寇斌;班主任工作需注意细节
樊年平;幽默 宽容 仁爱——班主任工作浅议
程霞;“破窗效应”对小学生“班风”建设的启示
葛杰;槐花飘香的村小
宫凤华;做最好的自己
徐宜秋;
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