教书育人
来源：本站原创 更新：2016/9/24 字体：
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教育是他生命的挚爱 科研是他事业的推力——记陕西省安康市汉滨初级中
名校办分校不是一“分”就灵
吴颍惠要闻
让亮点引领学校发展和彰显学校魅力
王洛刚教师年度工作总结不妨这样改进
朱郁华抓“空间”发展,促教育飞跃
陈培借助家长力量,提升学校管理水平
陈进好国旗下讲话怎样吸引学生
宋运来校长讲话的艺术
王永明新学年 新岗位 新责任 新起点——在中层及有关管理岗位人员聘任
张振峰在磨难中成就辉煌
崔现龙让每个孩子都能拥有一个幸福的童年
吉裕建生态德育系统构建刍议
吴志强教师改变 学生改变
霍庆构建“幸福童年”校园文化生态的思考和实践
马学军如何进行有效阅读教学
易忠茂再议校长的听课与评课
陈华忠高中校长课程领导力的“制高点”
刘丙胜教学改革十要素
康松 陈纪蘅中小学教师开展课题研究的六个“金点子”
王延军校园文化与校本教研的通达自由
吴裔春 杨佑东教育课题中期研究的思考
魏田一线教师需要什么样的培训
向守万有效开展中小学美术骨干教师培训的实践与思考
胡雪君“送培到校”,创新乡镇小学的校本研修
李建福学校中层领导应具备的三种基本素养
王海波 邢陈强关于学校文化建设的几点思考
孙庭标中小学领导文化建构的主要内容
谢国平让学校文化建设提升师生的生命质量
钱海龙 柴晓娟农村小学校园文化建设的问题与思考
来长发让教育成为特区
夏斌让小葵花在阳光实践活动中幸福绽放
许永红教育切忌因“浪费”而自误
娄小明老师,请注意你的口头禅
王慧珠立德树人铸品牌 开拓进取谱新篇——陕西省安康市汉滨初级中学发展侧记
郑立平 马晓宁地理课堂教学语言的特点
蔡敏小学数学作业分层设计
董淑艳地理课堂教学艺术
冯颖发展形象思维 提高阅读能力
梁庆兰小学品德课生活化教学探究
李晓明小学低年级语文课堂“十分钟写字”教学探索
闫丽小学数学创新能力教学法
林红香教学模式创新与学习方式转变的探究
梅洁高中历史自主学习探析
殷春涛对话教学在高中历史教学中的应用
江春梅在美术教学中留住孩子的那份纯真
沈 论文QQ81995535 慧慧奏响“精彩文本”四部曲
王光花基于学生生活的高中政治主题案例探究教学
王玲玲小学数学课堂中有效评价用语的研究
王瑞凤初中语文教学中的背诵教学
王红芳让数学能力在生活中发展和提升——“数字编码”教学实录片断与反思
王赛军德育在体育教学中的实施
秦江波提升高中地理课堂教学效率的方法
绪万兵初中生物教学中的“踊跃展示”
蒋丽丽从“语象”到“语义”,实现有价值的语文实践——“月光启蒙”教学思考
蒋荣吉善用时政热点 激发课堂正能量——钓鱼岛事件三次走进我的课堂
袁春华
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