《黑河教育杂志》2015年03期万方数据库

黑河市召开2015年全市教育工作会议
杨加国
黑河市教育局党委领导走访慰问离退休老干部
毛慧雯
打造向善教育培养善秀少年
李巧玲
构建问题式快乐课堂
孙淑丽
善秀社团奏响华彩乐章
潘霞
用心教育用爱育人
张晓芳
科研牵动促发展课题引领育新人
邢宁宁
《毛豆豆的梦幻之旅》情景剧剧本
郗德富
独立课题伴我成长
黑河小学英语团队
班级小岗位成长大舞台
佟小东
脚踏实地一步步每天进步一点点——学生成长档案的使用与管理
张晓平
通过评价培养学生向善的心
杨凤兰
结合向善教育转化学困生
高永军
向善教育引领学生健康成长
陈淑华
班主任工作点滴体会
苏艳
深入解读班级文化创建和谐育人环境
吕志民
贴近学生心理,真诚走进学生
赵培景
让感恩根植于学生心田
马秋霞
打造生命化的德育
辛红
高效课堂下新型师生关系的建立
于桂英
积极行动是学生的必备论文QQ81995535 素质
王文富
班级管理之我见
马冬梅
利用班级管理岗位激发学生的潜能
王丽蕴
班主任工作案例
周安娜
《雨霖铃》教学设计
韩巍
《记承天寺夜游》教学设计
孟凡玲
《孟子两章》教学设计
徐艳
《狐假虎威》教学设计
闫巍
《桃林那间小木屋》教学实录
黄鹤
《开天辟地》教学设计
吴岩
《识字四(2)》教学设计
王未慧
《灿烂的中华文化》教学设计
吴蕾
《大河流域—人类文明的摇篮》教学设计
王晶
九年级物理《欧姆定律》教学设计
郭艳华
Unit2 lesson7 She looks active教学设计
袁芳
《折线统计图》教学设计
李晓明
《最大公因数》教学设计
张曼
课题教学叙事二则
刘恩
浅议曹刿为什么战前论"何以战"
党清华
浅谈语文课堂教学的有效性
廖海锋
初中语文阅读教学中人文精神的培养
方东杰
作文教学漫谈
崔桂芬
"父亲"的性格悲剧——《台阶》教后记
孙淑梅
引导自主探究促进合作学习
付艺
传授阅读方法提高阅读能力
富慧芬
如何培养善秀少年
葛云龙
提高小学低年级学生识字效率的做法
徐兴慧
如何运用多媒体优化语文课堂教学
胡蕊
浅谈多媒体在语文教学中的运用
乔艳丽
让学生成为学习的主人
陈丽莉
让预设与生成和谐共生、激情共舞
祁佩丹
初中语文教学中如何加强文学教育
翁俊敏
让信息技术为小学语文教学服务
吕金贤
高中数学中常见的恒成立问题
岳永波
浅谈导数在求解与函数单调性有关问题中的应用
姜海峰
培养创新思维能力打造高效数学课堂
刘柏芳
学会总结善于归纳——学生自主学习能力培养之单元小结写作指导
杜凤敏刘丽丽
利用交互式电子白板提高小学数学课堂教学效率
王巍
给学生一缕阳光让学生健康成长
王静
小学生数学学习习惯的培养
姜丹丹
浅谈互助式教学在数学教学中的应用
梁明武
如何转化数学学困生
孙晓宇
小学低段英语音标教学浅议
徐文建
如何运用导学案——以高中英语教学为例
丁迎春
在英语教学中落实素质教育
牟海艳
爱在平凡中乐在课堂上
王素霞
小学英语词汇情境教学模式研究
方俊
让导学案真正为学生学习导航
赵井桥
地理知识在高考历史复习中的运用
于春柳
凝聚智慧共同成长
李丽
问题引领,快乐学习——以问题式快乐课堂教学模式为例
王文福
化学教学中的向善教育
于春玲
生活中的品德品德中的生活
李良文
让品德课回归生活
刘璐
浅谈如何激发学生的学习兴趣
刘晓枫
如何增强课堂活力
张志国
浅谈信息技术在初中生物教学中的应用
姚永胜
在生物教学中应用多媒体技术的优势
谷艳臣
浅谈新课改下的教师基本功
李敏
如何提高初中音乐课的教学效率
侯云环
浅谈在声乐演唱中如何正确表达作品情感
王旭
创设音乐学习情境引导学生快乐成长
韩洪霞
青少年变声期的嗓音训练
刘艳平
以大课间为载体,夯实德育基础,绽放生命色彩
张向臣
如何建立小学体育课堂常规
刘安龙
中小学武术课堂中的有效教学
王飞
如何培养小学生学习美术的兴趣
李思
幼儿园户外体育区域活动的指导策略
郑晓燕
浅谈中职学校语文的诗歌写作教学
亓博
会计综合模拟实验教学中存在的问题与改进策略
贺昔波
孙吴二中打造向善教育,培育善秀少年

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黑河市召开2015年全市教育工作会议

黑河市教育局党委领导走访慰问离退休老干部

打造向善教育 培养善秀少年

构建问题式快乐课堂

善秀社团 奏响华彩乐章

用心教育 用爱育人

科研牵动促发展 课题引领育新人

《毛豆豆的梦幻之旅》情景剧剧本

独立课题伴我成长

班级小岗位 成长大舞台

脚踏实地一步步 每天进步一点点——学生成长档案的使用与管理

通过评价培养学生向善的心

结合向善教育转化学困生

向善教育引领学生健康成长

班主任工作点滴体会

深入解读班级文化 创建和谐育人环境

贴近学生心理,真诚走进学生

让感恩根植于学生心田

打造生命化的德育

高效课堂下新型师生关系的建立

积极行动是学生的必备 论文QQ81995535 素质

班级管理之我见

利用班级管理岗位激发学生的潜能

班主任工作案例

《雨霖铃》教学设计

《记承天寺夜游》教学设计

《孟子两章》教学设计

《狐假虎威》教学设计

《桃林那间小木屋》教学实录

《开天辟地》教学设计

《识字四(2)》教学设计

《灿烂的中华文化》教学设计

《大河流域—人类文明的摇篮》教学设计

九年级物理《欧姆定律》教学设计

Unit2 lesson7 She looks active教学设计

《折线统计图》教学设计

《最大公因数》教学设计

课题教学叙事二则

浅议曹刿为什么战前论"何以战"

浅谈语文课堂教学的有效性

初中语文阅读教学中人文精神的培养

作文教学漫谈

"父亲"的性格悲剧——《台阶》教后记

引导自主探究 促进合作学习

传授阅读方法 提高阅读能力

如何培养善秀少年

提高小学低年级学生识字效率的做法

如何运用多媒体优化语文课堂教学

浅谈多媒体在语文教学中的运用

让学生成为学习的主人

让预设与生成和谐共生、激情共舞

初中语文教学中如何加强文学教育

让信息技术为小学语文教学服务

高中数学中常见的恒成立问题

浅谈导数在求解与函数单调性有关问题中的应用

培养创新思维能力 打造高效数学课堂

学会总结 善于归纳——学生自主学习能力培养之单元小结写作指导

利用交互式电子白板提高小学数学课堂教学效率

给学生一缕阳光 让学生健康成长

小学生数学学习习惯的培养

浅谈互助式教学在数学教学中的应用

如何转化数学学困生

小学低段英语音标教学浅议

如何运用导学案——以高中英语教学为例

在英语教学中落实素质教育

爱在平凡中 乐在课堂上

小学英语词汇情境教学模式研究

让导学案真正为学生学习导航

地理知识在高考历史复习中的运用

凝聚智慧 共同成长

问题引领,快乐学习——以问题式快乐课堂教学模式为例

化学教学中的向善教育

生活中的品德 品德中的生活

让品德课回归生活

浅谈如何激发学生的学习兴趣

如何增强课堂活力

浅谈信息技术在初中生物教学中的应用

在生物教学中应用多媒体技术的优势

浅谈新课改下的教师基本功

如何提高初中音乐课的教学效率

打造向善教育培养善秀少年

善秀社团奏响华彩乐章

用心教育用爱育人

科研牵动促发展课题引领育新人

班级小岗位成长大舞台

脚踏实地一步步每天进步一点点——学生成长档案的使用与管理

深入解读班级文化创建和谐育人环境

积极行动是学生的必备论文QQ81995535 素质

引导自主探究促进合作学习

传授阅读方法提高阅读能力

培养创新思维能力打造高效数学课堂

学会总结善于归纳——学生自主学习能力培养之单元小结写作指导

给学生一缕阳光让学生健康成长

爱在平凡中乐在课堂上

凝聚智慧共同成长

生活中的品德品德中的生活

创设音乐学习情境引导学生快乐成长