教育实践与研究(A)
来源：本站原创 更新：2016/9/30 字体：
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以人为本 文化立校的 晋州市朝阳小学
激童趣 启哲思 强素质
抱朴论校本课程功能的全面开发
杨今宁 孙艳艳我国基础教育课程编制的文化性研究
王艳 吴洪成整体推进县域“双有效”教学改革的实践
马连成加强教育科研,促进教育内涵发展
申银法 陈政构建基于网络的小学校际课程共同体
邓瑞芬 郭辉雄班主任要会爱每一个学生
杜增芬解释性——名师课例研究的新视角
林丽卿以读为主,让学生享受学习语文的快乐
孙伟 路文生加强小学生课外阅读的一些思考
王永朝小学低年级集中识字、尽早阅读的实践与思考
赵淑君如何有效开展语文综合性学习
周莉浅谈小学语文教学中的“椰壳效应”
柴会恩提升小学生阅读质量之我见
马海霞“新编二十四孝”主题综合实践活动设计
周晓静如何培养学生的英语阅读兴趣
李群伟在英语语篇教学中培养学生的语言能力
权洁价值·效果·效率·魅力——有效品德课堂的教学追求
张志强 韩永平思之先行 以思促疑
聂秀娟小学数学技能教学中的问题与对策——以“画圆”教学为例
梁永林 陈利军反思,让数学概念学习更有效
许和英小学数学高效教学之我见
张胜芳让动手、动脑有效对接
陈新华数学课堂提效的良药——简约
刘东坡将数学课堂的自主权还给学生
陈久栋关于数学课堂教学情境创设的思考
成建华活用教学例题——让教材更好地为师生服务
王立平浅谈小学数学分数应用题教学
钟有平巧用电子白板新功能,优化课堂教学
路笃芬本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事
关于“鸡兔同笼”问题的教学思考
杨忠以小课题研究引领学生开展科学学习
姜伟杰小学科学课程教学的模式化初探
张凯浅谈对综合实践活动课的探索
韩育芳浅谈学校联欢会的舞台设计
张敢- 论文QQ81995535
随手抓拍的照片带来的意外精彩
徐增义 浅谈小学英语朗读
杜军丽睡出健康来
王连文 许德军文明致远乐学创新的武安市富强小学
“全国第二届教育期刊改革与发展高峰论坛”举行 《教育实践与研究》获
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