教育实践与研究(A)
来源：本站原创 更新：2016/9/30 字体：
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顾正理把课堂还给学生
陈久栋评价走进课堂 自信还给学生
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李小燕整体把握知识结构,充分尊重儿童认知规律——一次小学科学教研活动后的反
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