教学月刊·中学版(教学参考)
来源：本站原创 更新：2016/9/30 字体：
大 小
.jpg)
学生与科学家之间探究的差异及其对教学的启示
郑青岳;关于新语言现象教学的设想
张姜知;陈文英;杨昊;“活动与探究”要有“度”
包春华;浅谈地理图表在教学中的有效运用
王茜;例谈英语教学中口诀的编写策略
王学儒;基于“文本对话”的有效教学——有关苏教版《硫和含硫化合物的相互转化》
张金怡;对话与倾听——以“电动势”一课例谈对话教学的实践与思考
论文QQ81995535 韩耀强;吴建惠;挖掘课程资源 深化历史教学——以“辛亥革命”和“近代民族工业的兴起
朱庆平;在函数教学中渗透数学文化
陆丽滨;优化教学策略,提升英语阅读教学的有效性
方燕萍;初中英语阅读教学中课堂提问的类型及设计策略
朱永举;初中英语阅读课堂中的教学延伸
林璐;“说题”,让课堂教学更有效
苏建强;散文有效教学中须遵循的拓展原则
陈爱娟;初中语文有效整合写字教学的策略探讨
兰金星;宁静:高中语文课堂不可缺少的读思品质
董旭午;生物教学中“想象实验”的应用——以“探索遗传物质的过程”的教学为例
张树虎;几何概型教学中不得不说的三个问题
孙福明;指导学生阅读《文化生活》的几种方法
邹炳文;高中地理对称问题探析
杨天国;用图形的轴对称性简捷求解中考压轴题一例
赵生初;卢秀敏;有机化学复习策略的探究
陆建源;在情景中思考 在理性下选择——刍议中考政治选择题复习的思维训练
周四文;高考文综计算题的解法技巧
方修波;出于平凡 超乎自然——评2011年高考数学浙江卷(理)第21题
杨威;八年磨一器 凝练终非常——氢氧燃料电池演示仪的研制历程与反思
戴乐;赵志明;
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
