教学月刊·中学版(教学参考)
来源：本站原创 更新：2016/10/1 字体：
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陈泽华选择生物学事实进行教学的实践与思考
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邱 论文QQ81995535 荣珍费马点的数学文化意蕴——浙教版“寻找并验证费马点”的设计思考与实践
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杨翠玉在史料教学中培养学生的创新思维
余毅“语文课程性质”的逻辑追究
胡家曙“定”“变”思维模型在化学教学中的应用
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周琴皎抓住物理实验方法的“灵魂”——从一道2014年高考题谈起
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