教学月刊·中学版(教学参考)
来源：本站原创 更新：2016/10/1 字体：
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浙江教学月刊社
课程标准应渗透多样化的教学方式
王慧 耿爱霞语文教师要涵养“小课程”意识
官炳才“我”可以开发怎样的语文选修课程
陈欢高中传统文化经典选修课程的开设探索
严涛 梅琴开设影视欣赏课的实践与思考
王华琪高中英语知识拓展类选修课程开发实践
叶咏梅 蔡美莲知识拓展类化学选修课程课堂内容切入视角
华利平促进数学课堂生成 提高教学有效性
邱祥成以情优教在英语教学中的实践
王秀君英语教学中知识创生的实践探究
黄聚宝物理教学中突出过程、感悟方法例谈
朱亚高中物理教学内容逻辑化处理模式和措施
张惠作高中化学课堂“问题设计”实践与探索
周仰楠基于课程标准的物理教学设计研究
马亚鹏主题探究法在历史与社会教学中的运用
陈新民论高中历史课堂点拨教学法的运用——以“辛亥革命”为例
卢晓华历史与社会新课导入的几种方法
邹丽平高中历史细节教学策略研究
刘祖波RICH教育视野下英语自主探究学习能力的培养
蔡靖谈三视图的教学
王浩数学教学情境的设计要有“境”可设
祝要辉思品课教学的细节之美
周英注重引导 学会“偷懒”——我的语文教育观
童洪星初中数学教学中点拨应注意的问题
田全静例析中学英语读写训练中的铺垫与生成
邹国香 魏玉平以生为本 构建主动学习的英语课堂
刘忠保英语课堂全面培优的思考与探索
冒晓飞《拿来主义》不能被删除——与刘洪海先生商榷
杨大忠“微专题”引领高效生物复习
谷辉以中考评价改革促进真语文教学——以近三年嘉兴市中考命题的取向为例
贾龙弟高中地理教学亟须补上雾霾一课
王海斌从两种不同解法谈发展学生的思维
张刘坤 安国钗向量走进三角形的“心”
夏玉钦 张红玉一道高考线性规划题引发的“变式题组” 论文QQ81995535 探究
金伟兵原题精彩 变式更精彩——对一道数学选择题的变式探究
沈岳夫太阳直射点周年变化图新解
邓先武酸碱中和滴定指示剂的选择及教学处理
陈昊萍 张贤金 吴新建开放生物实验室 提高学生实验能力
赵苹优化“分离以尿素为氮源的微生物”的实验
刘怡 吴彬TIMSS 2015高中数学评价框架
曾小平 洪小辉欢迎订阅全国中文核心期刊 《教学月刊·中学版》
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