教学月刊小学版(语文)
来源：本站原创 更新：2016/10/1 字体：
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革除小升初招生考试的毒瘤
陈万勇概观“浙派语文”历史发展的“源”与“流”
周一贯《地震中的父与子》的逻辑辨析及另类解读
田家顺让“美丽”镌刻在孩子们的心中——人教版六下《跨越百年的美丽》教学实录
盛新凤 陈宝铝浅说叠音词、双声词和叠韵词
任永刚与编者在何处对话
廖纪元语文课,等等我们的男孩吧!
沈 论文QQ81995535 平易基于儿童:学本课堂构建的第一要义
彭永帆切实加强朗读训练的指导
陈增清把握词语教学的“厚”度
张云峰找准“写”的落脚点
杨敏蓉觅回醇正的语文味——蒋军晶老师《已死的母熊》一课教学赏析
沈晔冰镜面示范 因字选帖——小学写字教学效果欠佳的诊治方案
江平关于“10分钟”的理解与建议
章师亚发现特点练“穿插”
章爱芬 施燕红入情入境 趣味书写——《回声》写字教学片段及反思
徐一萍抓好共同点 写好一类字——《我要的是葫芦》写字教学片段及反思
李敏三“观”三“心”练笔画——“撇折”教学案例与反思
姜雅丽打造写字“心”天地——对新课标关于写字教学要求的解读与落实
王玲丽识字教学的三重境界——人教版二年级上册《识字8》教学赏析
施民贵落实课堂10分钟——低年级写字教学策略
赵燕君浅谈小学一年级识字教学
蔡毅从“异步”走向“同步”——浅谈小学低段写字教学存在的问题与改进策略
楼惠英小学语文教学中错别字的预防及纠错策略
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