《Chinese Journal of Applied Linguistics杂志》2003年01期青海副高论文

袖珍电子词典对中国学生学习英语有益还是有害?(英文)
王晓红;
网络环境与跨文化交际(英文)
刘燕;
结合MOO,E-mail,BBS和WWW促进大学英语综合教学(英文)
郭燕;
合作学习研究述评(英文)
马蓉;
论外语学习者的错误(英文)
张爱文;张爱琳;
英语学习策略研究—以上海师大一年级新生为例(英文)
杨伟慰;
大学英语阅读情感因素分析(英文)
王鉴祺;詹元灵;
学生语言学习倾向性(策略)调查(英文)
周杰;
需求分析与外语教育(英文)
余卫华;
论证语篇的对比修辞研究(英文)
王燕萍;
焦虑与自信心对英语学习的影响(英文)
胡鸿雁;
如何积极地影响学生的学习动机?(英文)
郭亚莉;
RICH教学法——提高交际能力的新方法(英文)
任李燕;
以主题为中心的大学英语课程新设计(英文)
彭金定;
就大学英语课堂笔记进行的调查 (英文)
成丽芳;温力亚;
课堂教学的计算机数据分析(英文)
李晓凡;
为什么中国成年英语学生不讲英语?——教师课堂用语的分析 (英文)
蔡龙权;
怎样组织英语诗歌教学中的课堂讨论(英文)
梁晓冬;
鼓励学生课上积极发言的有效方法(英文)
林莉兰;
论文QQ81995535 词汇教学的盲点及解决的办法(第一部分)——单词记忆方法的调查和分析(
张爱珍;
交际教学法中词汇的直接学习和间接学习(英文)
姚文振;马生虎;
英语语调的研究与教学(英文)
卜友红;
英语口语教学(英文)
李斌荣;
从《走遍美国》审视文化异同(英文)
贺根有;谢利君;
语境与词汇模式相结合的词汇教学(英文)
金泉元;

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袖珍电子词典对中国学生学习英语有益还是有害?(英文)

网络环境与跨文化交际(英文)

结合MOO,E-mail,BBS和WWW促进大学英语综合教学(英文)

合作学习研究述评(英文)

论外语学习者的错误(英文)

英语学习策略研究—以上海师大一年级新生为例(英文)

大学英语阅读情感因素分析(英文)

学生语言学习倾向性(策略)调查(英文)

需求分析与外语教育(英文)

论证语篇的对比修辞研究(英文)

焦虑与自信心对英语学习的影响(英文)

如何积极地影响学生的学习动机?(英文)

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就大学英语课堂笔记进行的调查 (英文)

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为什么中国成年英语学生不讲英语?——教师课堂用语的分析 (英文)

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交际教学法中词汇的直接学习和间接学习(英文)

英语语调的研究与教学(英文)

英语口语教学(英文)

从《走遍美国》审视文化异同(英文)

语境与词汇模式相结合的词汇教学(英文)