教育与装备研究
来源：本站原创 更新：2016/10/1 字体：
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教育装备“十二五”发展研究研讨
徐文菁;加顺花;郑小立;容量与密度的测量史
金毅;基于实验支持发展对有机物结构与性质关系的初步认识——以必修2《甲烷》
贾晓春;《电容器的电容》教学中的几个实验设计
吴玉琴;施国富;原电池实验改进
刘影;张勇;马双;硫燃烧实验的改进
刘圆圆;焰色反应的实验改进
朱品;陈迪妹;杨文静;基于生活化学实验的学科观念启蒙——“化学研究些什么”(第一课时)教学
王路路;陈凯;任宁生;龙琪;“苯甲酸的重结晶”的几点探究
李铜;罗世翠;探究磁铁断裂处的相互作用
张立新;来自教学一线的声音——不做化学实验的原因分析及对策建议
陆裕冲;利用Chem Office绘制各类化学图形
吴美春;李常;浅谈温度与电阻关系的实验教学方法
钟林;将学生家庭实验融入化学课前预习的思考与实践
杜稼勤;物理教学中演示实验应注意的几个问题
陶玉峰;菊花组织培养的点滴体会
章海艳;探究物质的比热容实验改进
宋宜忠;蛋白质检测实验探究
闫计春;实验时间,易被忽视的无关变量
叶建伟;金卫杰;方淳;新课标生物实验常规试剂盒介绍——质粒DNA提取试剂盒
带电粒子在电场中的运动及α粒子散射模拟装置的制作和使用
杨志国;“苍耳球”模型
曹广雪;模拟工业合成氨实验教 论文QQ81995535 具的研制
王锦化;李金娜;邱晓洁;楚加燕;史丹;自控水位连续制取蒸馏水的装置
郑卫东;张明才;马春生;师生自制教具 教学创新无限
朱立奇;用好教具学具 提高学生能力
周凤娜;制定职业学校专业技术装备标准启动暨研讨会召开
浅析小学科学实验课教学现状及解疑策略
吕铁军;张爱辉;浅谈中学图书馆图书装备与采购之策略
李萍;结合实际贯彻实施国家义务教育学校教学仪器配备标准
李达领;吴正顺;教育资源平台建设问题的探究——教育资源效用性分析
韩苏;语料库技术及其对语言教学的推动
张蓓蓓;电子白板软件之书写、智能识别功能
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