《山东教育杂志》2011年11期版面费

谈谈校长之“气”
王有鹏;
“生命”课堂——文登二中生命化课堂掠影
隗鹏;
让城乡孩子普享优质教育的阳光——高密市教育均衡发展纪实
陈为友;孙世杰;徐连勇;邱昭山;
素质教育背景下再谈惩戒教育之二古今中外话惩戒——浅析教育惩戒的发
郑立平;张乐华;
关于素质教育的冷思考
刘玉乙;王军鑫;
教师考评:遭遇量化管理困境
李桂平;
也谈“评优选先”
于培学;
高效课堂,别忘了黑板
孙明聚;
剪发风波
王维审; 论文QQ81995535
她笑了,我也笑了
任金玉;
没有一个心灵可以忽视
刘淑君;
孩子,你大胆地往前走
李秀英;
对综合实践活动课实施现状的思考
李清季;
行至水穷处,坐看云起时——谈谈校本课程的实践与反思
孟伟;
实施分层教学追求高效课堂
赵广华;
初高中语文教学衔接应当做好的工作
李思衡;
小议对话式历史教学
仇世林;
对一堂历史公开课的教学反思
苑衍花;苑立刚;
立意的深度与厚度——用新闻时评训练立意能力
李志平;
吟诗诵文鉴赏美——阅读教学中审美观的培养
张瑞忠;贾淑红;
批注——打开阅读大门的金钥匙
耿庆民;
初中英语词汇教学的有效策略
张红军;
引领学生进入精彩的语法空间
王正斌;
加强英语写作技能训练,让书面表达回归课堂
张新英;
提高思想政治课堂教学有效性的尝试——关于“导—展—练—测—馈”教学模
李力;
师欲善其教,必先美其言——关于思想品德课的教学语言艺术
唐海民;
创建富有情趣的历史课堂
曹文兰;
让教学真正成为一种生命活动——关于思想品德课教学中的情感体验
刘欣;
“勾股定理”课堂教学纪实与评析
梁全声;赵海英;
在数学教学中如何培养学生的数学建模意识
王成利;
对等温线图的教材解析与应用拓展
张永丰;卞学昌;
初中“地理计算”小结
刘培珠;
人教新课标版语文教材指瑕
李金玉;
浅析中考函数建模问题
刘建深;
初中英语完形填空解题技巧
李淑华;
背诵是个宝
王玲;
让农村孩子上好信息技术课
孙作柏;
古诗词教学三部曲:激趣、读悟、迁移
张秀芹;
考得不好可以重考
马爱萍;
在那遥远的小村庄
王桂云;
万绿丛中白丁香
于晓燕;
无花而果真性情
王香;
在守护母亲的日子里
张备战;
我喜欢声音
孔金泉;
老屋的瓜园
许培良;
顽皮的孩子
林文生;
教育广场

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谈谈校长之“气”

“生命”课堂——文登二中生命化课堂掠影

让城乡孩子普享优质教育的阳光——高密市教育均衡发展纪实

素质教育背景下再谈惩戒教育之二 古今中外话惩戒——浅析教育惩戒的发

关于素质教育的冷思考

教师考评:遭遇量化管理困境

也谈“评优选先”

高效课堂,别忘了黑板

剪发风波

她笑了,我也笑了

没有一个心灵可以忽视

孩子,你大胆地往前走

对综合实践活动课实施现状的思考

行至水穷处,坐看云起时——谈谈校本课程的实践与反思

实施分层教学 追求高效课堂

初高中语文教学衔接应当做好的工作

小议对话式历史教学

对一堂历史公开课的教学反思

立意的深度与厚度——用新闻时评训练立意能力

吟诗诵文鉴赏美——阅读教学中审美观的培养

批注——打开阅读大门的金钥匙

初中英语词汇教学的有效策略

引领学生进入精彩的语法空间

加强英语写作技能训练,让书面表达回归课堂

提高思想政治课堂教学有效性的尝试——关于“导—展—练—测—馈”教学模

师欲善其教,必先美其言——关于思想品德课的教学语言艺术

创建富有情趣的历史课堂

让教学真正成为一种生命活动——关于思想品德课教学中的情感体验

“勾股定理”课堂教学纪实与评析

在数学教学中如何培养学生的数学建模意识

对等温线图的教材解析与应用拓展

初中“地理计算”小结

人教新课标版语文教材指瑕

浅析中考函数建模问题

初中英语完形填空解题技巧

背诵是个宝

让农村孩子上好信息技术课

古诗词教学三部曲:激趣、读悟、迁移

考得不好可以重考

在那遥远的小村庄

万绿丛中白丁香

无花而果真性情

在守护母亲的日子里

我喜欢声音

老屋的瓜园

顽皮的孩子

教育广场

素质教育背景下再谈惩戒教育之二古今中外话惩戒——浅析教育惩戒的发

实施分层教学追求高效课堂