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山东教育
来源:本站原创 更新:2016/10/10 字体:
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老师,为何要祈求别人的尊重
董洪邦;
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开 理想绽放——济南市芙蓉小学外来务工人员子关爱行动侧记
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顺应与引导——谈一年级课堂教学中的问题及指导策略
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老教师不应成为局外人
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岂可如此“尊重”
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把语文课上出“语文味儿”
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如何唤醒小学生的写作欲望
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让词语教学鲜活、丰满起来——中高年级词语教学初探
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提高学生计算能力的几点做法
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张越;
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“植树问题”建模教学纪实与评析
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