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西北医学教育
来源:本站原创 更新:2016/10/11 字体:
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预防医学本科专业课程设置的若干问题探讨
郭永松;林蕙青;李春昌;
关于药学本科专业课程设置情况的调查分析
郭桦;
护理学专业(三年制)课程设置改革的现状分析
李春昌;郭永松;范唯;钟玉杰;
我国高等医学院校本科教育实行导师制的研究
彭厚鹏;
探索医专教育为农村基层培养人才的思路
沈苏闽;陈克峰;
面向21世纪中医人才能力的探讨
彭智海;
校院联合办学模式探讨
罗秀成;王佐贤;何惠林;弥曼;刘碧波;
以全科医学思想指导乡村医生教育的尝试
席彪;邳克江;
医学教育多媒体CAI的应用
李子
丰;颜大胜;冯天亮;
问题导向式教学法在人体解剖学教学中的应用
汪华侨;陈增保;张惠君;
医学文献检索课程的教学实习现状及对策
崔绪美;孙鲜英;
关于改进小儿
营养不良
教学内容与方法的实践
王文强;
学生考试成绩的自我评价与外部评价的对比分析
张杰魁;陈治清;
医学生考试作弊的调查分析及对策思考
罗萍;颜家珍;罗丽娟;
卫生管理专业部分课程试卷分析
高建民;安宪;张美萍;
自考学生不同类别生源入学学历与自考合格率的对比分析
王惠玲;许炜菁;宋家卯;焦玲芝;
我校妇产专业试卷库试用分析
李丽;邹立人;许亮文;
妇产科期末考试质量分析与评价
吴玲;韩晓兵;王月玲;王利娟;
留学生医学基础课教学的实践与探索
杨省玲;侯樊兴;孔祥蓁;
浅谈留学生
医学免疫学
教学实践
范桂香;袁育康;刘军;刘如意 论文QQ81995535 ;
留学生细胞生物学课程的建设与教学实践
陈萍;宋土生;徐熠;黄辰;司晓娥;
少而精原则在
医学微生物学
教学中的应用
赵卫;万成松;张杰;曹虹;
临床教学中比较教学法的应用
郭胤仕;陈启武;
浅析超声诊断教学中的难点及对策
宾建平;陆洁;李崇信;
采取多种见习方式提高
眼科
学教学质量
冯朝晖;贾毅华;孙乃学;
妇产科见习课中学生扮演医师角色教案的设计与实践
韩筱兰;杨桂莲;
医学生专业英语素质培养之我见
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科学研究与勤工助学相结合做为第二课堂
袁秉祥;李哲;曹永孝;胡海涛;
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