《当代教育科学杂志》2013年01期教育类论文范文

《当代教育科学》入选为2012年版人大《复印报刊资料》重要转载来源期
国际教育交流情境下我国高等教育的发展路径
董向宇;
大学组织研究的反思与创新——罗伯特·伯恩鲍姆《大学运行模式》评析
王祖林;
校园制度文化建设的认识论思考
陶新珍;叶良均;
多问题中心建构式案例教学探讨
杨芳;
大班额场域下的分层教学策略
段胜峰;李罡;
课堂教学督导的美学意境
李学容;
优质学校中课程发展的深化与超越
唐盛昌;
香港教师教育的特点与优势
李秀娟;
教师教育个人选择意愿的现实分析
马艳芬;曲铁华;
深化高校本科教学评估改革的思路与对策
夏季亭;帅相志;张威;
高职毕业生就业与单位用人标准分析研究
林梅;
日本社会教育改革的新进展及其启示
陈君;王缘缘;
依托产学研用模式提升高等教育教学质量的国际比较及经验借鉴
陈晶;姜国刚;王卫星;王永利;
以提升自我意识为核心的大学生社会适应教育研究
苏琪;宫淑瑰;王辉;
山东省中职听障学生心理健康状况的调查与分析
王淑荣;
企业行为管理在高校学生行为培养中的应用
刘学云;
职校残疾生职业性向测试研究——以听障中职生为例
张金福;
西部农村教师专业知识现状调查及对策思考——以成渝试验区为例
邓泽军;
新课改视阈下高师思想政治教育专业教学改革研究
马永庆;
直面矛盾揭示本质——读黄琦新著《大学校长访谈录》
路庆良论文QQ81995535 ;张兴华;
坚守学术原创,积极应对改革——中国教育学会教育理论刊物分会2012年
郭向宁;
《当代教育科学》杂志来稿规范

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《当代教育科学》入选为2012年版人大《复印报刊资料》重要转载来源期

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多问题中心建构式案例教学探讨

大班额场域下的分层教学策略

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优质学校中课程发展的深化与超越

香港教师教育的特点与优势

教师教育个人选择意愿的现实分析

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高职毕业生就业与单位用人标准分析研究

日本社会教育改革的新进展及其启示

依托产学研用模式提升高等教育教学质量的国际比较及经验借鉴

以提升自我意识为核心的大学生社会适应教育研究

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企业行为管理在高校学生行为培养中的应用

职校残疾生职业性向测试研究——以听障中职生为例

西部农村教师专业知识现状调查及对策思考——以成渝试验区为例

新课改视阈下高师思想政治教育专业教学改革研究

直面矛盾 揭示本质——读黄琦新著《大学校长访谈录》

坚守学术原创,积极应对改革——中国教育学会教育理论刊物分会2012年

《当代教育科学》杂志来稿规范

直面矛盾揭示本质——读黄琦新著《大学校长访谈录》