《统计教育杂志》2007年05期录用通知书官方验证

统计创新人才培养模式的探索与实践
马敏娜;
人口素质水平的主成分分析
刘新勇;
证券投资决策的概率方法
戴振强;
对确定等值常数Haebara方法的改进
陈希镇;华栋;
浅议路径分析
孙英红;吴鹏;
医学统计中参数检验的两个基本问题—— 论文QQ81995535 与刘定远先生商讨
时涛;刘德鑫;景学安;薛卫京;
财政支出绩效评价指标体系研究
冯利英;冯洁;
体验性教学在多元统计分析课程教学中的实践
程兰芳;
调查课教学中如何做到“科学”与“艺术”相结合
刘娟;
高校统计学专业双语教学定位差异分析——基于一次问卷调查和访谈的分析
王超美;
大学财经类专业的统计学教学模式探讨
刘洪云;
应用多种实践教学手段提高学生实际动手能力
雷敏;毛中明;谢小燕;
高校多形式办学模式下教育统计工作问题的思考
梁勇;
提升统计信誉“六策”
陈斌;
SPSS的因子分析在课堂教学质量评价中的应用
于承敏;
浅谈企业科技进步统计及监测指标体系的构建
刘明芝;
ARIMA模型在移动通信用户数预测中的应用
白斌飞;晏正春;
我国区域人力资本分布与经济增长——基于面板数据的实证分析
夏万军;纪宏;
1981-2000年我国教育发展和产业结构的关系研究
丁继勇;
中国经济增长中的技术进步与就业
卢松浩;
初始因子分析在安徽省经济发展评价中的应用——兼与宋马林同志商榷
林海明;谢智聪;
产业结构与经济增长关系实证研究——基于广东、江西两省对比分析
吴晨;罗必良;
透析人本化管理的内涵与实践
杜晓林;李莉红;
关于台商直接投资和大陆经济增长的协整关系分析
王玉梅;
大学生择业意向调查——以新疆为例
黄明凤;

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统计创新人才培养模式的探索与实践

人口素质水平的主成分分析

证券投资决策的概率方法

对确定等值常数Haebara方法的改进

浅议路径分析

医学统计中参数检验的两个基本问题—— 论文QQ81995535 与刘定远先生商讨

财政支出绩效评价指标体系研究

体验性教学在多元统计分析课程教学中的实践

调查课教学中如何做到“科学”与“艺术”相结合

高校统计学专业双语教学定位差异分析——基于一次问卷调查和访谈的分析

大学财经类专业的统计学教学模式探讨

应用多种实践教学手段 提高学生实际动手能力

高校多形式办学模式下教育统计工作问题的思考

提升统计信誉“六策”

SPSS的因子分析在课堂教学质量评价中的应用

浅谈企业科技进步统计及监测指标体系的构建

ARIMA模型在移动通信用户数预测中的应用

我国区域人力资本分布与经济增长——基于面板数据的实证分析

1981-2000年我国教育发展和产业结构的关系研究

中国经济增长中的技术进步与就业

初始因子分析在安徽省经济发展评价中的应用——兼与宋马林同志商榷

产业结构与经济增长关系实证研究——基于广东、江西两省对比分析

透析人本化管理的内涵与实践

关于台商直接投资和大陆经济增长的协整关系分析

大学生择业意向调查——以新疆为例

应用多种实践教学手段提高学生实际动手能力