《现代中小学教育杂志》2011年02期甘肃副高论文

有关考题难问题的思考
王曼;王昌元;
义务教育“就近入学”的政策盲区
吴瑕;
农村留守儿童对家的内隐态度研究
王培芳;符太胜;赵志坚;
关于农村地区小学生闲暇生活现状的实证研究——基于对安徽省某一地区村小
孙静;耿克非;
一根粉笔一堂课——新课程中“一根粉笔”资源优势的再挖掘
丛海啸;
大课间活动校本设计的行动与反思
杜培强;
小学语文课堂基于儿童本位的文化建论文QQ81995535 构
陈刚;
融情于教提升课堂
赵静;
课内自读课教学初探
伏荣超;
引导总结制定分享——用“4S法”激发小学生语文自主学习潜
蒋秋红;
把握算法重点突破算法难点
朱立明;马云鹏;王久成;
为“不完全归纳”上把“安全锁”——对归纳的结论多些数学理解的实践
吴荣安;
英语隐性教学目标的设定特质与达成条件
钱美华;
英语课堂教学巧用音视频资料
王振强;
骨干教师有效培训的新思路
兰云波;
教师专业发展如何走自我统整之路
杨士连;赵志明;
道德课堂的构建与教师专业发展
包俊娟;
问题学生屡教不改的成因及对策研究
求苗仁;
个性化班级管理的实践与思考
宋晓燕;黄生延;
班级管理中的赏识激励策略
尹菊芳;
青少年自杀现象及原因分析
王艳华;
论青少年抗挫折心理能力的培养
陈晶晶;
青少年情绪与行为问题及其教育与预防
刘兴连;王丹;
论发展性督导评估对学校自主发展的促进作用
丁莉;
基于受访者认知的民族地区中小学环境教育绩效评价
苏斌;
学术诚信宣言

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有关考题难问题的思考

义务教育“就近入学”的政策盲区

农村留守儿童对家的内隐态度研究

关于农村地区小学生闲暇生活现状的实证研究——基于对安徽省某一地区村小

一根粉笔 一堂课——新课程中“一根粉笔”资源优势的再挖掘

大课间活动校本设计的行动与反思

小学语文课堂基于儿童本位的文化建 论文QQ81995535 构

融情于教 提升课堂

课内自读课教学初探

引导 总结 制定 分享——用“4S法”激发小学生语文自主学习潜

把握算法重点 突破算法难点

为“不完全归纳”上把“安全锁”——对归纳的结论多些数学理解的实践

英语隐性教学目标的设定特质与达成条件

英语课堂教学巧用音视频资料

骨干教师有效培训的新思路

教师专业发展如何走自我统整之路

道德课堂的构建与教师专业发展

问题学生屡教不改的成因及对策研究

个性化班级管理的实践与思考

班级管理中的赏识激励策略

青少年自杀现象及原因分析

论青少年抗挫折心理能力的培养

青少年情绪与行为问题及其教育与预防

论发展性督导评估对学校自主发展的促进作用

基于受访者认知的民族地区中小学环境教育绩效评价

学术诚信宣言

一根粉笔一堂课——新课程中“一根粉笔”资源优势的再挖掘

小学语文课堂基于儿童本位的文化建论文QQ81995535 构

融情于教提升课堂

引导总结制定分享——用“4S法”激发小学生语文自主学习潜

把握算法重点突破算法难点