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现代语文(教学研究版)
来源:本站原创 更新:2016/10/22 字体:
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杜甫《同诸公登慈恩寺塔》课堂讨论二题
付振华;
文言教学中积累语言与理解文章,孰轻孰重?
刘梅珍;彭保荣;
巧用读与练构建诗意语文课堂——以特级教师王崧舟的教学为例
何青;粟斌;
重建中学写作评价的标准与原则
罗思梅;赖学军;
主体间性——新型的语文课堂师生关系
许平伟;
课内与课外并重 传统与现代融合——对语文教学改革的几点思考
邹官保;
走出语文“有效教学”评价的误区
瞿晓艳;
浅析如何处理文言文教学的“言”与“文”
张云兰;
提高农村初中语文阅读教学有效性的途径
李志云;
坐实课外阅读于语文教学常规中
黄亮生;
中学语文阅读教学生成的实践策略
陈玉兰;
注重理念创 新提升阅读教学成效——对农村初中语文阅读教学现状的分析
杨月英;
激励理论视角下幼师生课外阅读兴趣的提高策略
康莉;
新课标下高中生阅读能力及其培养
程琼芬;
高中语文阅读教学之现状和解决策略
黄孜华;
中学生课外阅读教学策略初探
许建军;
浅谈如何指导中学生正确地朗读
宋崇付;
浅析言语心智技能训练模式
何英;
再造想象:激活古诗词教学“一池春水”
印春芳;
中学语文阅读中的理解思维
吴保华;
在阅读期待视野中感悟心灵的共鸣
金昌忠;
初中语文阅读多元化积累方式的实践与探索
俞雯;
浅谈《散步》教学内容及教学设想
张所帅;
《归园田居》(其一)导读方法摭谈
高培芳;
浅谈培养古典诗歌鉴赏能力的有效策略——比较鉴赏
孙建泉;
从戏剧教学的现状中浅析中学语文教师的审美素养——以《雷雨》(节选)的
罗红;刘川江;
依据学生的心理需要去备课——柳永《望海潮》教学反思
单红英;
奏响语文课精彩的序曲——浅谈课堂导入的方法
陈登慧;
前置作业改变中职学生语文学习方式
林惠爱;
中职语文课堂教学提问四法
逯永新;
高中语文导学七法
陈荣华;
初中语文教学中培养学生想象力初探
吴波;
摭谈如何教中职生学语文
李丽芳;
培养语文学习能力 提高语文教学效率
徐昊琪;
综合实践活动激扬语文教学的生命力
黎妙嫦;
创新语文教学方式 全力促进教学相长
施春雨;
提高学生注意力 促进课堂高效率
高明;
“两主双效”理念在语文研究性学习中的探索与实践
滕先科;
读情·悟情·写情——新课标之下如何培养学生语文情感
朱卫阳;
语文教学“读”与“写”教学方法探析
梁滨;
注重学生能力培养 全面提升语文教学成效
彭雪岩;
浅谈语文教学中的创新教育
汪正军;
深化语文教学改革 有效提高教学 论文QQ81995535 效率
方红英;
因声求气,寻觅津梁——《烛之武退秦师》教学设计
潘晓婷;
屈原爱国情怀的探究——《渔父》的拓展探究活动
姚芳;
批注式评点,使学生的语文课本芳香四溢
李兴海;
《竹影》教学设计
董春利;
《致橡树》教学设计
黄立;
浅析语文教学基本功的缺失与回归
梅艳秀;
语文课堂无效行为表现
魏向峰;
深化高中语文教学改革 全面提升教学素质化
胥明胜;
浅议初中语文教学工作中的“五要五不要”
庄玲;
真正实现语文教学有效性
王绥锋;
在语文课堂中融入审美体验
尹业强;
创建和谐的语文教学课堂
杨想录;
尊重学生主体地位 促进语文教学改革深入开展——对初中语文教学主体性
陈敏;
培养学生语感的几点认识
王伟;
让语文教学“新”起来、“活”起来
牛传福;
也谈高中语文课堂的教学效率
李笑眉;
改进教育教学理念 有效促进初中语文教学深入开展——对深入贯彻新课程
何明星;
语文课堂教学审美化摭谈
张玉芹;
背诵经典,夯实语文学习基础
王志宏;
顺应时代潮流,打造时尚语文课堂
钱凌辉;
浅谈语文教学的导入艺术
张程;
莫让“多媒体”成为“多没体”——也谈多媒体与语文教学的有效整合
张东升;
关于多媒体技术与语文教学的思考
潘道胜;
谁为低分作文埋单——作文讲评教学后记
顾小兵;
还学生自主批改作文的权力
温静;
改革教学模式 提升作文教学成效
陈洪声;
中等职校作文教学改革初探
牛春华;
悟性 灵性 人格——对初中作文教学的探讨
毕凯;
源头觅活水 循序才渐进
郑亚维;王彧;
作文全程指导例谈
李红心;
“古诗精华”撑起写作一片天
陈莎;
厚积薄发 妙笔生花——浅谈写作中积累的重要性
曹爱红;
创新作文教学 实践“生活”理念
魏加尧;
高中作文教学的一点感悟
张桂珍;
“五个积累”丰富作文素材
邹国伟;
多思善想——学习选取立论的角度
宋虎;
关于汉民族传统节日的作文导练
杨亚全;
贯彻新课程理念 全面提升教学质效
陈翠萍;
对外汉语教学中文化课程的设置
杨凡;
《普通话与口头表达训练》课程探讨
慕玉兰;
中等职校语文教材改革势在必行
李蓉蓉;
把握文体特征,智对论述类、实用类文本
胥静;
浅谈高考文言作文
边秀芳;
浅谈诗歌鉴赏中对诗歌情感的把握
于正春;
语文教学有效渗透心理健康教育的探索
李建国;
让生命之花因语文而更美——语文教学中生命教育渗透
邹翠玲;
感受语文之美——浅谈语文教学中审美能力的培养
刘刚;
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弓木;
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