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物理教师
来源：本站原创 更新：2016/10/24 字体：
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张
海龙
;
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物理“学业水平测试”与《考试说明》的一致性分析
黄皓燕;陈娴;蒋敏艳;
这样找几何关系更简单
齐克军;
视频分析方法运用于物理教学活动之简介与探讨
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从高考理综试题看物理课堂教学中的科学方法教育
孙正兵;
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陈野;陆建隆;
对人教版《物理》必修2教材中两处争议的看法
王志刚;
谈教师在教学实践中的自我开放——以新课标背景下物理教学为例
马利明;
物理教学中凸显思维活动过程的策略
许芹;
高中物理复习课教学内容和策略的选择
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例谈高中物理课堂小结形式
任伟;
审视物理情境 构建物理模型
陈锋;
物理推理思维的构成要素与层次结构分析
李鸿彬;
新课程背景下高中物理实验教学研究
阎振祥;
建构主义理念下的初中物理综合实践课教学模式初探
李燕冰;
对2012年安徽中考物理卷两道题目的质疑
王伟民;
探究凸透镜成像规律实验比较研究
贾丽;朱文军;
对一道与滤色镜有关考题的质疑
李理;
关于中学物理实验教学的现状调查及几点思考
王诗锋;
传感器应用中控制电路的“点”控制与“区间”控制设计
林贵;
通过游标卡尺培养学生的思维迁移能力
欧阳映;
何处速度最大
贾开鹏;
谁的实验数据造假了?——关于一道习题的实验验证及反思
张绍兵;
图像法处理打点纸带的研究
何述平;
试论弹性碰撞的条件
程旭健;
“气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞次数”问题探讨
张韶朗;
从一道力学题谈滑动摩擦力计算公式f=μN的物理意义
徐晓梅;
浅谈信息技术与物理教学整合研究中的三个层次
韩建光;
高中物理教科版与人教版两种教材的对比
薛义荣;
E=mc~2,我的所爱
丁庆红;冯爽;
美国NAEP科学探究纸笔测验试题的特点
张雅琪;张军朋;
对2012年江苏高考第14题的探讨
张冕;
自制教具演示声波的干涉
王文清;
对2012年广东高考理综第36题的拓展
蔡静;吴洪文;夏良英;
单位制在北京高考物理题中的呈现和分析
杨清源;
从速度投影到柯西不等式
鲁瑞成;
对2012年上海高考物理试卷第27题的评析
陆军;
巧用3把“钥匙”解决φ-x图像问题
吴梦雷;
分类突破电磁感应中的“双杆”问题
张超;
论如何使用选择题考察物理教学
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