《物理教学探讨杂志》2014年10期湖南职称评审论文

一个伟大科学家的科学教育情怀——悼黄祖洽先生
廖伯琴
初中物理与小学科学衔接教育研究现状
陈刚肖晨
变式教学,拓展物理思维
徐海莉
“搭桥类比”策略在物理教学中的应用
倪纯孜张军朋
例谈多媒体及网络技术在物理教学中的应用
尚雪丽
引导中探究类比中学习——上科版《光的折射》教学设计
苏华伟
物理师范生课堂提问技能的现状与分析
胡森刘丹黄致新肖明
浅谈如何利用鲜活素材充实中学物理课堂文化
刁心峰郝进欣论文QQ81995535 张涛
转变认识提高课堂教学的有效性
石优兵
物理教材的个性化演绎
张忠一
改变学生学习方式构建物理有效课堂
黄玲
可以“撞出”这个方程吗
张启迪
分析高考对牛顿第二定律的考查
李佑春
薄膜干涉中半波损失问题的讨论
喻国华
机械能教学需要注意的两个易混淆问题
于晓丽吴伟
对于高考物理复习的几点建议
郁晓萍
关于开展体验教学的三个途径
周烨森
简便实用的霍尔效应演示装置
陈江萍
线圈自感系数决定式的简易推导
司德平
对薄膜干涉实验中若干疑难问题的分析
孙国标杨丽芬
给纵波演示器的弹簧加保护装置
谢作为王彦青李海波李启旭
剖析高考命题中的敏感电阻
赵训忠
多功能电容器演示仪的设计及运用
江立坤刘世耀
《平面镜成像》教学的高端备课
宗先汉邢红军
高中物理概念教学对策探讨
陈国文廖珊如
从课程标准到课堂教学目标——例谈物理课堂教学目标的叙写
唐燕进
利用演示实验构建高效物理课堂
姚雪然唐小兵
适度融合学史,巧妙设计实验——《光的偏振》教学设计
石睿
《物理教学探讨》杂志2015年征订通知

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一个伟大科学家的科学教育情怀——悼黄祖洽先生

初中物理与小学科学衔接教育研究现状

变式教学,拓展物理思维

“搭桥类比”策略在物理教学中的应用

例谈多媒体及网络技术在物理教学中的应用

引导中探究 类比中学习——上科版《光的折射》教学设计

物理师范生课堂提问技能的现状与分析

浅谈如何利用鲜活素材充实中学物理课堂文化

转变认识 提高课堂教学的有效性

物理教材的个性化演绎

改变学生学习方式 构建物理有效课堂

可以“撞出”这个方程吗

分析高考对牛顿第二定律的考查

薄膜干涉中半波损失问题的讨论

机械能教学需要注意的两个易混淆问题

对于高考物理复习的几点建议

关于开展体验教学的三个途径

简便实用的霍尔效应演示装置

线圈自感系数决定式的简易推导

对薄膜干涉实验中若干疑难问题的分析

给纵波演示器的弹簧加保护装置

剖析高考命题中的敏感电阻

多功能电容器演示仪的设计及运用

《平面镜成像》教学的高端备课

高中物理概念教学对策探讨

从课程标准到课堂教学目标——例谈物理课堂教学目标的叙写

利用演示实验构建高效物理课堂

适度融合学史,巧妙设计实验——《光的偏振》教学设计

《物理教学探讨》杂志2015年征订通知

引导中探究类比中学习——上科版《光的折射》教学设计

转变认识提高课堂教学的有效性

改变学生学习方式构建物理有效课堂