《中国大学教学杂志》2012年06期征稿要求

名师风采
对地球科学通识课程的一些看法
伍荣生;
论文QQ81995535 CEFR对我国外语教学的影响
蔡基刚;
高校课程改革与教师角色自觉论略
周雪峰;
实践思维及其视野中的科学教育
郭飞君;柳海民;包文泉;
高校师德建设三题
刘济良;
一本原著引进哲学的殿堂——吴增定“哲学导论”通选课听后
张翼星;
大学人格培育之路径探索——以清华大学“中国古代礼仪文明”课为例
彭林;顾涛;
高校教师教育教学能力发展与课堂教学模式创新——以陕西师范大学为例
李贵安;李铁绳;党怀兴;
现代服务产业呼唤服务学学科建设——电子商务与物流等新兴服务业的创新创
陈德人;
信息化背景下旅游高等教育改革与发展的思考
黄先开;范蓓;冯爱秋;
汉语“本土化”教学与汉语国际教育专业硕士的培养——以土耳其汉语教学为
杨晓霭;
以计算思维为航标拓展计算机基础课程改革的新思路
王移芝;鲁凌云;周围;
基于创新人才培养的工科物理化学教学改革与实践
张丽丹;贾建光;马丽景;吕志;
“语言学概论”课程中用例选择和使用的原则
陈青松;张先亮;聂志平;
论影响法律职业教育课程设置的三个因素
钱大军;刘增;
课堂中的合作学习——同伴教学法对物理概念学习的促进作用
张萍;涂清云;莫艳萍;
研究型大学理科教学中的开卷考试及实践
吴坚;李文萍;商广义;
唐文治古诗文诵读法的理论与实践
薛莉娅;
结合实际深化改革全面推进卓越工程师培养——太原理工大学实施“
张建文;白薇;程永强;张琤;
突出知识融合与能力培养的机械专业实践教学改革
孔建益;侯宇;高全杰;蒋国璋;邹光明;
以能力培养为核心的开放式公共基础课实践教学平台建设
韩鹤友;肖湘平;王运;谭佐军;汪晓银;
高师院校教师教育“三位一体”实践教学模式的构建与实施
刘力;梁梅;
西部欠发达地区高校学生创业调查及教育课程体系构建——以重庆为例
蒋研川;朱莹;卢培煜;
基于高职教育内涵建设的微观教学改革研究
周建松;
谈新版《色彩构成》教材的特色
曲辉;
国外高校“经济地理学”课程建设及其对我国的启示
曾刚;孔翔;
西安交通大学教师教学发展中心工作取得初步进展
马知恩;

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名师风采

对地球科学通识课程的一些看法

论文QQ81995535 CEFR对我国外语教学的影响

高校课程改革与教师角色自觉论略

实践思维及其视野中的科学教育

高校师德建设三题

一本原著 引进哲学的殿堂——吴增定“哲学导论”通选课听后

大学人格培育之路径探索——以清华大学“中国古代礼仪文明”课为例

高校教师教育教学能力发展与课堂教学模式创新——以陕西师范大学为例

现代服务产业呼唤服务学学科建设——电子商务与物流等新兴服务业的创新创

信息化背景下旅游高等教育改革与发展的思考

汉语“本土化”教学与汉语国际教育专业硕士的培养——以土耳其汉语教学为

以计算思维为航标 拓展计算机基础课程改革的新思路

基于创新人才培养的工科物理化学教学改革与实践

“语言学概论”课程中用例选择和使用的原则

论影响法律职业教育课程设置的三个因素

课堂中的合作学习——同伴教学法对物理概念学习的促进作用

研究型大学理科教学中的开卷考试及实践

唐文治古诗文诵读法的理论与实践

结合实际 深化改革 全面推进卓越工程师培养——太原理工大学实施“

突出知识融合与能力培养的机械专业实践教学改革

以能力培养为核心的开放式公共基础课实践教学平台建设

高师院校教师教育“三位一体”实践教学模式的构建与实施

西部欠发达地区高校学生创业调查及教育课程体系构建——以重庆为例

基于高职教育内涵建设的微观教学改革研究

谈新版《色彩构成》教材的特色

国外高校“经济地理学”课程建设及其对我国的启示

西安交通大学教师教学发展中心工作取得初步进展

一本原著引进哲学的殿堂——吴增定“哲学导论”通选课听后

以计算思维为航标拓展计算机基础课程改革的新思路

结合实际深化改革全面推进卓越工程师培养——太原理工大学实施“