《中国大学教学杂志》2015年09期思政论文格式模板

名师风采
互联网教学与高校人才培养
钟秉林
信息时代下的环境开放课程——发展、机遇与挑战
任南琪
论“因材施教”与“教学相长”
杨国华
勿让新诗教育成为“荒弃的园地”——关于大学新诗通识教育的实践与思考
李俏梅
中美高校本科课程体系的比较研究——以南京大学“本科人才培养方案国际化
邵进刘云飞
教师培养计划的目标思考
刘建清胡中波周义
适应卓越工程师培养要求的合作项目课程开发研究
李鹏飞梅锦春
具有生态特色的英语专业视听说教学模式改革研究
张弛
基于应用创新型人才培养的投资学教学改革思考
陈尊厚胡继成
大学逻辑教育中的中国名辩学
郭桥
艺论文QQ81995535 术与科技专业项目课程设置可行性研究
吴亚生
大学中普及英语公众演讲课程的必要性与可行性
贾国栋
2016年《中国大学教学》征订
基于计算思维的大学计算机教学研究
林旺
浅谈物理教学的艺术性
巩晓阳琚伟伟王翚王辉
三学期制改革:意义、困境与出路
乔连全辛丽清
计算机类专业“卓越计划”中实践环节的改革与创新
赵涓涓强彦王楠
基于双因素理论的高校教师专业发展基础环境研究——以我国高校理科教师为
李硕豪杨海燕
现代汉语课程教材的实践与理论发展
樊中元
爱尔兰法学本科课程设置及其启示
高海
新媒体背景下的新闻实践教学模式探究——美国林登州立大学的路径与经验
高晓瑜孙华
数学类课程中“二三四”创新性教学模式初探
臧鸿雁

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名师风采

互联网教学与高校人才培养

信息时代下的环境开放课程——发展、机遇与挑战

论“因材施教”与“教学相长”

勿让新诗教育成为“荒弃的园地”——关于大学新诗通识教育的实践与思考

中美高校本科课程体系的比较研究——以南京大学“本科人才培养方案国际化

教师培养计划的目标思考

适应卓越工程师培养要求的合作项目课程开发研究

具有生态特色的英语专业视听说教学模式改革研究

基于应用创新型人才培养的投资学教学改革思考

大学逻辑教育中的中国名辩学

艺 论文QQ81995535 术与科技专业项目课程设置可行性研究

大学中普及英语公众演讲课程的必要性与可行性

2016年《中国大学教学》征订

基于计算思维的大学计算机教学研究

浅谈物理教学的艺术性

三学期制改革:意义、困境与出路

计算机类专业“卓越计划”中实践环节的改革与创新

基于双因素理论的高校教师专业发展基础环境研究——以我国高校理科教师为

现代汉语课程教材的实践与理论发展

爱尔兰法学本科课程设置及其启示

新媒体背景下的新闻实践教学模式探究——美国林登州立大学的路径与经验

数学类课程中“二三四”创新性教学模式初探

艺论文QQ81995535 术与科技专业项目课程设置可行性研究