山西教育(教学)
来源：本站原创 更新：2016/11/1 字体：
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杨明珠随文练笔 读写相长
施冬娟寻觅心中的隐者——《寻隐者不遇》教学谈
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黄海琳循循善诱,让作文表达真情实感
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季玲丽让英语课外书籍走进校本课程——以阅读《书虫·牛津英汉双语读物》为 论文QQ81995535 例
张敏遵循语言学习规律 夯实英语课堂教学
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徐国新精心设计 充分交流 关注去向——关于“科学记录单”的几点思考
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印园园激激活课堂生态 优化教学效果——关于初中英语课堂教学有效性的探究
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