数学教学通讯
来源：本站原创 更新：2016/11/2 字体：
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基于思维导图支架的中学数学概念可视化研究
商庆平;生本理念下数学问题意识的研究
顡燕尔;詹永佐;浅谈数学史在中学数学教学中的功能和作用
朱兴祥;以小见大——例谈解析几何解题教学
丁周卫;一道研考题折射数学思维品质“四度”
李二玲;新课程视野下《正切函数的性质与图象》教学设计和实施策略反思
谢黎静;应用题的常规解与创造性思维解
杨丰;以探究的形式激活学生的思维——从一节“探究与发现”课谈起
黄宁昌;浅谈中专学生的有效数学教学
孟庆娜;对高中数学教学反思的理解、实践与思考
明建军;查漏补缺亦精彩——试析初中数学习题讲评课的现状与改进对策
盛海霞;浅谈数学课堂的“慢”“笨“”实”
宋秀云;关于高中数学概率知识教学的理论思考
朱爱红;新课程理论下是“教”教材还是“用”教材教——从一节“独立性检验的基本
彭爱萍;新视野下高中数学高效课堂的倾心打造
章丽;反思高中数学课堂教学中的“点拨”艺术
王友春;新课标下如何打造高效数学课堂
苏新春;把握高中数学特点,培养学生思维能力
李云龙;错有所值 错有所长
葛子祥;高中数学课堂引入设计策略探寻
沙志峰;在高中数学教学中培养学生的创新能力
吴大荣;浅谈职业中专数学课分层次目标教学
金宇红;另类方法求二面角的平面角
李红波;一类无理函数最大值的向量 论文QQ81995535 解法
张会军;含绝对值不等式的平方解法
高晓兵;黄永秋;用柯西不等式解题的几种变换方法
陈斌;让学生在解题探“路”中领悟数学
洪昌强;胡小莉;揭开两个问题的本源
郑日锋;对一道高考试题及参考答案的思考
吴子南;几类特殊数列的探索
汤恒锦;椭圆正交焦点弦相关性质在高考中的应用
吴海飞;垂径定理在有心圆锥曲线中的推广及应用
林小坚;凹凸函数在证明不等式中的一些应用
刘丽娜;对椭圆长轴取值范围问题的一个推广
尘福真;一个代数不等式猜想的简证
吴裕东;
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