数学教学通讯
来源：本站原创 更新：2016/11/3 字体：
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2014年高考数学必做80题
数学教学中的人文教育艺术初探
游仁道重庆市高中数学新课程教学的理念与实践初探
肖军玩中学,做中思,演中悟——“圆锥曲线概念探究”的微课实录与反思
沈学美一道函数题的教学探究与反思——从“以数解形”到“以形助数”的迂回
储玺高三数学解题教学的几点注意——由2013年高考阅卷引发的思考
蒋国庆如何衔接初高中数学教学
刘培光刍议高中数学教学的探究式教学
冉志龙“走神”变“入神”——创造有效课堂
吴瑞英从高一学生的数学学习现状看高中数学学习之困——高一学生第一学期数学学
袁卫刚基于高中数学教学中反思内容的思考
张斌构建张力课堂的五个“度”——“简单恒成立问题的求解策略”教学实录与反
张志明浅谈变式教学在高中数学教学中的运用
吴红宇调动学生主动性,推进高中数学有效动态教学
庞顺兴自我监控,有效提升学生解题效率
高月琴浅谈变式教学的不同实施途径
胡定华从问题出发:让数学探究走向实质
钱卫江浅谈如何进行高中数学习题教学
吴琪强化解题能力,制胜高考数学
张明建信息技术支持下的高中函数教学研究
薛峰浅谈对中职生数学解题拟订方案错误的教学策略
俞靓文用“特殊值法”妙解“压轴题”
龚艳辉寻找矛盾探究通往罗马之路——试分析反证法在证明过程中的归谬方案
成效雨把这些三角题“串”起来
张锋对一类圆锥曲线试题之“源与流”的探索
蔡振树椭圆一条性质的发现与推广
姜林峰 章薇 郑观宝勿让缺憾挡住了“美”——记一道解析几何试题探究
钱建东从2013江苏高考数学第18题谈命题变式
周维川有心二次曲线中的一个定值
仲建忠从高考模拟试题中窥探二 论文QQ81995535 阶导数
唐鹰 骆妃景椭圆中与两个定点有关的两个优美结论
曹锁明三个优美不等式的证明
王炜《数学金刊》(高考版)5、6期合刊 《2014年高考数学核心考点权
《数学教学通讯》(中等教育)
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