教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/3 字体：
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《教学与管理》被评为综合教育类核心期刊
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朱亚红;校长要用服务管理学校
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蔡坚信;校园里有多少儿童的“视界”
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潘珊英;引导时机要恰当
刘建军;教师如何对待学生的“告状”
董国强;“老师,我还要当 论文QQ81995535 小助手”
黄剑峰;备己:教师备课之应然
王福显;公开课四境界:真实、有效、互动、快乐
张新华;浅谈农村完小校本教研活动的开展
卓晖;当前农村学校教育科研存在的问题及对策
徐卫东;《传统游戏回归儿童生活》综合实践活动
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侯可伟;我给家长留作业
朱连清;家长签名,下笔需先思
温耀南;上到孩子心里的课才是好课
王鹏;读书,教师一生的必修课
叶静;读图时代:我们教孩子怎么阅读
胡根林;关键性细节:提高语文课堂教学有效性的着力点
汪水英;徐建立;对数学教材“解决问题”教学的思考
费岭峰;万培珍;数学课堂提问的观察与诊断
屠芝娟;科学教师专业发展的失衡与矫正
陆启威;分类要求,指导学生写日记
黄义正;作文批改的艺术
庞世清;谈数学品格的培养
杨峰梅;如何实施数学分层教学
郑国良;新理念指导下的科学小品文教学——《蟋蟀的住宅》说课稿
施晓红;《梅花》教学案例
潘照团;一场解题风波……
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陈玉林;《列方程解应用题》教学实录与评析
邱贻根;龚秀英;《实际测量》实践活动设计
郭正华;《我的邻里乡亲》教学活动设计
彭崎华;对《梯形面积计算》一课教材呈现的反思
姜卫钧;寓育人于批语之中
吴平;新课程背景下语文试卷命题的改革
徐国东;日本小学教育的有益经验
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