数学教学通讯
来源:本站原创 更新:2016/11/3 字体:
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量身定做 与时俱进——上海“二期课改”上教版《九年义务教育教科书·
胡军 卢莉英让学生的思维走得更远
赵绪昌北师大版八年级(上)《应用二元一次方程组——鸡兔同笼》教学设计
雷莹对中学生问题意识培养的研究
姜南综合与实践:积累数学活动经验的“有效”平台
卢刚巧用课堂生成,演 论文QQ81995535 绎精彩课堂
周艳娟初中数学理解性教学实验研究
郭璇倾听学生——初中数学把握学情的重要途径
陈卓浅析多元化探究方式下的生本教学
陈瑜多做联想 多元解题 多维思考——浅谈初中数学学生发散思维能力的培
季卫东见题识方,借图寻法——试论小学数学应用题学生审题能力的有效培养
陈艳让小组合作更有效地促进数学学习过程
孟庆伟以“说数学”平衡初中“教”与“学”的关系
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于家贤关注学生情感的数学课堂思考
朱寿兵渗透的是思想 孕育的是策略——数形结合思想在解决问题的策略教学中的
陈志凤九年级《圆》“知识树”设计的策略研究
赵琳娜联系生活实际 提升计算能力
陆军初中数学课堂提问有效性研究
聂书静基于有效教学,“问”亦有道——巧设“实效”提问,点亮初中数学课堂
杨伟关注反思,提升学力
黄振华信息化环境下初中数学函数教学的策略
张网兰图片—图形—图理——引领学生走进《丰富的图形世界》
高峰官浅谈如何在数学教学中培养学生的“数感”
高娟强化生本资源合作,提升课堂教学有效性——浅谈生生互动在小学数学课堂教
韩涛PPT式微课对提高学生数学思维能力的实验研究
周清“食之有味”的课堂小结
李崇琎基于悟学理念的初中理科“高效作业”实施策略研究——“初高中衔接数学暑
朱小莉江苏省南通市2015年数学中考压轴题解法之我见
顾徐亚
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