教学与管理
来源:本站原创 更新:2016/11/3 字体:
大 小
办好人民满意的教育
本刊编辑部;课堂教学视角下的备课
伏衡一;学校管理之“人和”策略
陈炜洁;同伴交往:儿童主体性发展的精神家园
吴祚稳;新教师的压力不宜过大
许海峰;校长参加培训需要“三心二意”
朱小燕;用书信架起沟通的桥梁
张玲玲;课间活动巧安排
周信东;在意学生说的话
吴克龙;给学生自由发展的空间
沈秀芬;理想教研文化的建设
李保明;“随堂听课”的四位一体评价模 论文QQ81995535 式
赵益美;雷美芬;家长,学校不可忽视的有效资源
严卫林;朱玉林;教学反思写作要从捕捉论题入手
周如俊;综合实践活动课常态化实施的思考
曲天立;守护教育者的尊严
李霞;徐吉志;让课堂成为孩子一天中到过的最好地方
张义宝;整理课:课程改革新的着力点
潘照团;基于有效:语文课堂教学的走向
曹海永;文本交流,数学课堂上不该漠视的问题
孙敬彬;例谈数学教学内容的简化
刘正松;刘春;口语交际教学例谈
袁卫红;习作指导:本意在于唤醒
孙建锋;焕发数学教材的生命活力
孙保华;童谣——可开发和利用的数学课程资源
袁仕理;解读语言训练的有效性
丁时辉;为科学实验加把安全锁
孙伟;在“多层次探究”中感悟数学思想方法——一道面积计算题的教学片段及反思
张锁荣;蒋明玉;《吨的认识》教学设计与评析
彭中仁;《说勤奋》教学设计
林春曹;毕业班“好词佳句的积累”复习设计
杨秋香;《认识分数》的教学设计与说明
李梅;新加坡小学教育改革解读
邹瑞睿;
导航:
杂志见刊 北大核心 CSSCI CSSCI扩展 国家级期刊 省级期刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)