教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/4 字体：
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《教学与管理》被评为综合教育类核心期刊
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周秋红;霍基金森教育管理思想探析
石峰;阿莫纳什维利的专家教师观及其启示
孙钰华;学校变革中和谐校园的构建
李俐心;中小学学校管理者个体决策艺术探略
熊艳;郭平;构建学校安全预警机制的理论思索
杨延东;周红安;激励性教师团队的特征及其建构原则
郑友训;王新颖;组织学习视野下的教师专业发展观
甘金球;王芳;提高农村教师教育法律意识的思考
张波;张俊列;“师源性心理障碍”与教师心理健康教育
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黄伟;外语教师专业化及其专业发展的策略与模式
陆国君;浅论体育教师继续教育的持续发展
李秀芹;阳光体育运动下体育教师的基本素质探析
邢金善;中小学学生管理之“度”
杨琴;王德清;沈霞;陶行知爱生思想的启示
柳立新;学生逆反心理的产生及其预防
朱萍;多媒体教学中师生交往的阻隔及应对
曾令英;未成年人网络成瘾原因剖析
宋维虎;学生运用网络语言的现状及分析
宁方民;于涛;课程资源开发的生态学探析
王勇;现代体育基础课程内容设计的心理学研究
赵静生;体育课程内容标准的四维度分析
赵建军;教育均衡发展认识上的三个误区
王安全;传播学的视角:博客应用于教研成果推广的模式研究
郑世良;曹建清;论和谐教育视野下的差异教学
李思雨;Web2.0环境下的教育资源应用新特点
孙冀宁;新课程理念下小学教师教学方式调查分析
王朝方;刘芝宁;建构主义理论对少数民族汉语教学的借鉴和启示
唐永川;农村中学英语教师培训问题分析及对策
向士旭;中学物理实验技能评价分析
杜爱慧;优秀中学体育教师职业素质结构的调查研究
李娟;高中思想政治新课程实施问题的根源探究
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赵卫华;哲学思维视域中语文教学科学精神的显现
荣翠红;女性文化视角下的语文教材改革研究
冯海英;试析古诗词音韵美的构成
王铁红;新课程改革下对学习本质的重新解读
刘小英;当代数学“双主体”教育价值观探索
徐梅;西方艺术文化对现代数学基础教育理念的影响
陈晓东;英语教学中词汇网络的组织与加工
白毅鸿;英语词汇学习中元认知策略教学研究
庄帆;英语被动特殊表达的形式和意义
杨志玲;图示理论对英语写作教学的启示
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王国桥;语境与翻译中的词义选择
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黄春凡;当代体育教学的生命意义解析
曾勇;浅论体育课程改革与教师角色的定位
王彩平;中学思想品德课教学中的激趣艺术
许棣泰;李艳;浅析师生关系与语文教学的和谐性
张兰云;语文课堂阅读教学期待新的教学模式
禹旭红;古代诗歌鉴赏之“授人以渔”
孙春艳;李耘;元认知策略与学习者自主学习能力的培养
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刘辅兰;剖析英语教学中学生的两极分化
李春芳;英语教学语言石化现象浅析
闫珂;“交互性模式”在英语听力教学中的应用
夏智姣; 论文QQ81995535 浅论英语和谐教学的建构
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艾治琼;刘雪平;关注小学英语合作学习中的“弱势群体”
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曾尔奇;用情感教学促科学探究目标达成
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王小玲;中小学体育教师角色定位与教学环境优化
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赵佳;郭长利;宋志强;各国开展读书活动对营造书香校园的启示
李红恩;李曼;2007年教学与管理被全文转载篇目
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