教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/4 字体：
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《教学与管理》被评为综合教育类核心期刊
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胡东坡;谈高中社区服务常态化
殷世东;接任校长第一课:如何对待前任之“错”
黄金华;基于创造性使用教材的教师专业发展
乔晖;制定校规应体现合法、权利、民主
向长征;教师角色行为的失当与调节
汤金洪;关于中小学开展“大课间”活动的若干问题
章立早;住校生心理危机干预的实践与探索
张玉兰;对学生实行分期教育的实践
董文辉;警惕教学中的“心理饱和”
马希良;李玉花;学习性评价在作业批改中的运用
董轩;新课改的“四个问题”与“四个瓶颈”
房慧;张九洲;澳洲学校对奥运主题课程的开发
许新海;完善教育捐赠制度的法律思考
尤琳;关于实施中小学生层次化德育的思考
孙俊强;掌声的教育学意义
贺武华;是佳作,但不该判满分——谈陕西考生吴斌的考场诗作《无题》
丁卫东;高中语文选修课如何不失“语文味”
沈坤林;谈新课程理念下的数学练习设计
曹经富;英语写作中常见的“中式英语”例析
殷志勇;中华传统文化课程资源开发案例
许中华;初中生物智慧型作业的探索与实践
张连锋;地理教学实现“过程与方法”目标的途径
曹列文;捕捉音乐课堂教学的亮点
夏四海;原生态作文教学探究
刘金玉;刘东霞;找准生活与数学的契合点进行教学
张宗立;新课标理念下高中英语作业的设计与评价
吴荣华;化学探究式实验设计的思维方法
苏香妹;中小学教科书选用的理解与操作
王明建;对“选举权和被选举权”概念的质疑
朱翠华; 论文QQ81995535 陈远根;“试探电荷”究竟应该具备怎样的条件
周峰;中小学日常考试无分数评价的几点做法
王洪民;李瑛华;国外中小学电脑学习游戏探析
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